如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、在K值時,種群的增長率最大
B、K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
C、種群達到K值時開始對魚捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
D、若不考慮遷入與遷出等因素,K值時出生率等于死亡率
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:分析曲線圖:圖示為種群數(shù)量的“S”型增長曲線,假設(shè)種群最初的數(shù)量為a,種群數(shù)量為a時,種群的增長率為0;種群數(shù)量在a~
K
2
之間時,種群的增長率逐漸增大,種群數(shù)量增長速度加快;種群數(shù)量為
K
2
時,種群增長率最大,此時種群數(shù)量增長速度最快,可見蟲害的防治應在
K
2
點之前;種群數(shù)量在
K
2
~K之間時,受到環(huán)境阻力的影響,種群的增長率在減小,種群數(shù)量增長速度減慢;種群數(shù)量為K時,種群的增長率為0,種群數(shù)量到達最大值(K值).
解答: 解:A、在K值時,種群的增長率為0,A錯誤;
B、K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,B正確;
C、一般將種群數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半,即
K
2
左右,此時種群增長率最快,可提供的資源數(shù)量也最多,而且又不影響資源的再生,所以當魚的種群數(shù)量大于
K
2
值時即可開始捕撈,C錯誤;
D、若不考慮遷入與遷出等因素,K值時出生率等于死亡率,D正確.
故選:BD.
點評:本題結(jié)合種群數(shù)量的“S”型增長曲線,考查種群數(shù)量的變化規(guī)律,要求考生掌握種群數(shù)量變化的“J”型和“S”型曲線,能根據(jù)曲線圖,判斷“S”型曲線種群數(shù)量增長率的變化規(guī)律,并能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋生活中的生物學問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種單基因遺傳病系譜圖(圖中陰影圖形為患病個體).若甲系譜圖中的患者均只有一個致病基因,則下列有關(guān)這兩種遺傳病的推測,不正確的是( 。
A、譜甲的遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
B、譜乙的遺傳病可能是X染色體隱性遺傳病
C、甲和乙中的正常男女結(jié)婚,若生患病子女,則一定是患乙病
D、在人群中做發(fā)病率調(diào)查,則甲的發(fā)病率一定大于乙的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖從左至右表示動作電位傳導的示意圖.據(jù)圖可得出的結(jié)論有( 。
A、動作電位在神經(jīng)纖維上傳導時是雙向的
B、K+外流和Na+內(nèi)流過程都不消耗ATP
C、Na+內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān)
D、興奮部位恢復為靜息電位可能與K+ 外流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下列曲線的敘述中正確的是( 。
A、
圖bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是相同
B、
圖DE段基本保持不變是肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的結(jié)果,胰島素和腎上腺素對血糖含量的調(diào)節(jié)有協(xié)同作用
C、
造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是相同的
D、
圖C點表示種群數(shù)量達到最大值K

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況.回答下列問題:

(1)圖1中甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
,對應圖2中的
 
(用a、b、c、d中的回答)點.
(2)若該植物長時間的光照強度為b,則該植物是否能正常生長
 
(是或否).
(3)要測得植物在溫度為A、光照強度分別為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計兩組實驗.一組將植物置于
 
條件,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導致裝置壓強變化的原因是
 
.另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置
 
溶液,所得數(shù)值為
 

(4)該植物細胞吸收18O2,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
 

(2)神經(jīng)纖維未受刺激時,處于靜息狀態(tài).當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性電位變化,這時細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 

(3)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(4)麻醉劑的作用原理一般是阻斷某病人d處興奮的傳導,研究發(fā)現(xiàn)麻醉劑處理前后d處組織液中的神經(jīng)遞質(zhì)含量變化不大,那么麻醉劑最可能產(chǎn)生的影響是
 

(5)如果在甲圖中e處膜外連接一個靈敏電表,給予b處一個適宜的強刺激,電表指針會發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是( 。
A、鳥類的“求偶炫耀”屬于行為信息
B、信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D、植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是( 。
A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B、2010年,廣東省人口出生率為11.18‰
C、橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D、由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A、在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B、①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C、②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
D、①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案