A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 1、據圖分析,①表示腎小球,②表示血管,③表示腎小囊,④表示腎小管.
2、尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
解答 解:經過腎小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.若腎小管發(fā)生病變,大量的水沒有被吸收,則導致該人的尿量比正常情況下多數倍.
故選:D.
點評 本題考查水平衡調節(jié)的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,回答此題的關鍵是明確腎小管的重吸收作用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌產生ATP的場所只有細胞溶膠 | |
B. | 酵母菌厭氧呼吸過程中產生的乙醛被NADH還原為乙醇 | |
C. | 酵母菌屬于真核生物,因此其遺傳物質都與蛋白質結合形成染色體的形式存在 | |
D. | 若酵母菌芽體從母體脫落,并慢慢演變?yōu)槌墒靷體,該過程體現了細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
P | 黃色╳黑色 |
F1 | 灰色(F1雌雄交配) |
F2 | 灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1 |
A. | 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 | |
B. | F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現型 | |
C. | F1和F2中灰色大鼠均為雜合體 | |
D. | F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現米色大鼠的概率為 $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
秋水仙素質量分數 | 0 | 1×10-3 | 2×10-3 | 3×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 | 6×10-3 |
有絲分裂中期細胞(%) | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
染色體形態(tài) | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA單體的不同,表現在①和②兩處 | |
B. | AMP的結構與圖1類似 | |
C. | ③在病毒中共有4種 | |
D. | 植物體內的③有8種,②有2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性基因和隱性基因 | B. | 雌配子和雄配子 | ||
C. | 雌性生殖器官和雄性生殖器官 | D. | 含不同基因的精子或卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.10 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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