7．下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠
B．酵母菌厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇
C．酵母菌屬于真核生物，因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在
D．若酵母菌芽體從母體脫落，并慢慢演變?yōu)槌墒靷�(gè)體，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

分析 酵母菌是真核生物，具有線粒體，既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸，具有多種細(xì)胞器，具有細(xì)胞核和染色體，據(jù)此答題．

解答 解：A、酵母菌是真核生物，具有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，而有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體，A錯(cuò)誤；
B、在厭氧條件下，酵母菌首先將葡萄糖分解成丙酮酸，在丙酮酸脫氫酶的作用下，丙酮酸脫羧生成乙醛，然后在乙醇脫氫酶的作用下被還原為乙醇，B正確；
C、酵母菌屬于真核生物，器細(xì)胞核內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，器線粒體內(nèi)的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌的芽體是新個(gè)體的幼體，酵母菌芽體從母體脫落，并慢慢演變?yōu)槌墒靷�(gè)體，這屬于出芽生殖，這不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其代謝、生殖，明確酵母菌的結(jié)構(gòu)和代謝是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列（圖中數(shù)字為氨基酸編號(hào)）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量

B．基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列

C．基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變

D．若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為a，則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量要小于a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2表示該植物葉片CO 2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是葉綠體．卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行：在供給植物CO 2后的60s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是②（填圖中序號(hào)）．
（2）若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)不能（能/不能）進(jìn)行，原因是沒有光反應(yīng)提供的ATP與[H]，暗反應(yīng)不能進(jìn)行．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí)，圖1中⑥的去向有擴(kuò)散到線粒體和外界．
（4）圖2中0～D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為S1+S3 ；光合作有機(jī)物的凈積累量為S2-S1．（用S1、S2、S3表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫
B．吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程
C．細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞
D．細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞，細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使紅細(xì)胞吸水漲破
B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C．檢測(cè)蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是 （ ）

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

C．DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
C．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)D．細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．依據(jù)如圖，用字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是（　�。�
A．e→eB．a→aC．c→cD．d→d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若某人尿量為正常人的數(shù)倍，還經(jīng)�？诳曙嬎�，則此人可能發(fā)生功能障礙的部位是如圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案