如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，實驗中必須對母本采取的措施是（　�。�
①開花前除去未成熟花的全部雄蕊
②開花后人工去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后待雌蕊成熟時人工授粉
⑤去雄、授粉后套袋隔離
⑥授粉后自然發(fā)育．
A、①④⑤B、②④⑥
C、①⑤⑥D、②③⑤
考點：孟德爾遺傳實驗
專題：
分析：如圖是豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，其中左圖為去雄過程，右圖為人工異花傳粉過程．
人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）→套上紙袋（避免外來花粉的干擾）→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．據(jù)此答題．
解答： 解：①開花前除去未成熟花的全部雄蕊，①正確；
②開花前人工去雄，②錯誤；
③去雄后人工授粉，③錯誤；
④去雄后待雌蕊成熟時人工授粉，④正確；
⑤去雄、授粉后套袋隔離，⑤正確；
⑥授粉后需套上紙袋發(fā)育，防止外來花粉的干擾，⑥錯誤．
故選：A．
點評：本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋（假說），掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍，能準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，請指出下列選項中正確的是（　　）
親    本子    代
灰雌性×黃雄性全是灰色
黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色
A、黃色基因是常染色體的隱性基因
B、黃色基因是伴X的顯性基因
C、灰色基因是常染色體的顯性基因
D、灰色基因是伴X的顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一組動物活細胞有絲分裂圖，a、b、c、d、e代表細胞分裂的不同時期，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、b圖細胞將出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞
B、b、c、d、e所示的細胞中DNA含量均為普通體細胞的2倍
C、d圖細胞所處的分裂時期是細胞分裂中期
D、它們在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化和生物多樣性的形成的表述中正確的一項是（　�。�
A、一個物種的滅絕，會影響到若干其他物種的進化
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是（　�。�
A、基因重組能夠產(chǎn)生新的性狀
B、基因重組是生物變異的根本來源
C、基因重組發(fā)生在所有生物的生殖過程中
D、同源染色體上的非等位基因也可以發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞既不能無限長大，也不能無限小，影響細胞物質(zhì)進出的因素（　　）
A、生物的種類所決定
B、細胞的表面積與體積的比
C、細胞的核質(zhì)比例
D、細胞完成細胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需 要的一定空間而決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物細胞內(nèi)的化學反應一定在細胞器中進行的是（　　）
A、氧氣的生成
B、ATP的生成
C、二氧化碳的生成
D、三碳化合物的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），a～d是細胞器中發(fā)生的化學反應．請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“橫線上”填寫文字）：

（1）請從①～④中選出兩個生物大分子為[
 
]，5種細胞器中都含有的有機物是
 
．
（2）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[
 
]中，用無水乙醇提取該類物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是
 
．
（3）能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[
 
]，在這些細胞結(jié)構(gòu)中進行的反應分別是[
 
]．
（4）能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[
 
]．
（5）圖c所示反應發(fā)生在
 
上，圖d所示反應發(fā)生在
 
上，兩者都參與細胞的能量代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：

反應式ADP+Pi+能量?ATP是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應，下列與反應式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、高等植物向右反應所需要的能量只能來自于光合作用
B、人體細胞向右反應需要的能量來自呼吸作用
C、向左反應產(chǎn)生的能量可以用于合成蛋白質(zhì)
D、向左反應產(chǎn)生的能量可以用于人體細胞吸收氧氣

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同步練習冊答案