10.用濃度為2%的秋水仙素處理植物分生組織5~6小時(shí),能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.某生物小組為了探究一定時(shí)間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)可以是一定時(shí)間的低溫處理水培的洋蔥根尖能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B.本實(shí)驗(yàn)可以在顯微鏡下觀察和比較經(jīng)過(guò)不同處理后根尖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目
C.本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,制作步驟是解離→漂洗→染色→制片
D.本實(shí)驗(yàn)可以看到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增加的完整過(guò)程

分析 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成、使子染色體不能移向兩極,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目是否加倍,需要制作臨時(shí)裝片,其步驟為:解離→漂洗→染色→制片.

解答 解:A、根據(jù)題意分析可知:用低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖,觀察能否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍,所以實(shí)驗(yàn)假設(shè)為:用一定時(shí)間的低溫處理水培的洋蔥根尖能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍,A正確;
B、鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)是在顯微鏡下觀察和比較經(jīng)過(guò)常溫和低溫下處理后根尖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目,B正確;
C、臨時(shí)裝片的制作過(guò)程為剪取洋蔥根尖2~3mm→解離→漂洗→染色→制片→鏡檢,C正確;
D、用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的變化,由于在解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能看到一個(gè)細(xì)胞完整的細(xì)胞周期,因此不可能看到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增加的完整過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù),有關(guān)敘述中不科學(xué)的是( )

器官或細(xì)胞

所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細(xì)胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的

B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高

C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異

D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與其不同功能相適應(yīng)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是(  )
①用基因工程方法可以培育抗蟲植物和能抗病毒的植物;
②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物;
③轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)來(lái)確定的;
④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物.
A.①②B.③④C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.基因工程和細(xì)胞工程的操作水平分別是( 。
A.蛋白質(zhì)水平、細(xì)胞水平B.細(xì)胞水平、基因水平
C.DNA分子水平、蛋白質(zhì)水平D.DNA分子水平、細(xì)胞水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中各點(diǎn)距離:AB+BC=CD.乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過(guò)氧化氫的分解.某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的新鮮唾液等為材料,設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象
1H2O2肝臟研磨液室溫大量氣泡
2H2O2氯化鐵溶液室溫
3H2O2煮沸后冷卻的肝臟研磨液室溫
4H2O2新鮮唾液室溫
(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②產(chǎn)生少量氣泡;③無(wú)氣泡;④無(wú)氣泡.
(2)在過(guò)氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率,其實(shí)質(zhì)是催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間.
(3)實(shí)驗(yàn)l、2能夠說(shuō)明酶的高效性;實(shí)驗(yàn)l、3能夠說(shuō)明酶的活性受溫度影響;實(shí)驗(yàn)l、4能夠說(shuō)明酶的催化作用具有專一性.
(4)有同學(xué)將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存(4℃)1天后,將過(guò)氧化氫溶液在常溫下放置1天,用試管取適量該過(guò)氧化氫溶液,加入幾滴低溫保存過(guò)的肝臟研磨液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液不產(chǎn)生氣泡.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能為更換過(guò)氧化氫溶液再實(shí)驗(yàn)或者取新鮮的肝臟研磨液再實(shí)驗(yàn):
A.肝臟研磨液已失效;       B.過(guò)氧化氫已被徹底分解.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明原因,并說(shuō)明可能出現(xiàn)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.①假說(shuō)一演繹法   ②假說(shuō)一演繹法   ③類比推理法
B.①假說(shuō)一演繹法   ②類比推理法     ③類比推理法
C.①假說(shuō)一演繹法   ②類比推理法     ③假說(shuō)一演繹法
D.①類比推理法     ②假說(shuō)_演繹法    ③類比推理法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在某一種群中隨機(jī)的抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)得某種性狀的基因型為DD、Dd、dd的個(gè)體所占比例為10%、85%、5%,在這個(gè)種群中,D、d的基因頻率分別是(  )
A.55.3%,44.7%B.52.5%,47.5%C.47.5%,52.5%D.55%,45%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子數(shù)目相同,而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是(  )
A.間期DNA復(fù)制完成后和前期B.前期和中期
C.前期和后期D.間期DNA復(fù)制完成后和中期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案