下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是
A.新物種的形成可以不經過隔離
B.進化時基因頻率總是變化的
C.基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D.一般來說突變頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某單基因遺傳。ㄔO基因為A、a)的遺傳家系圖。下列分析錯誤的是
A.Ⅱ2是攜帶者的概率是1/2或2/3
B.欲確定該病的遺傳方式,可以診斷Ⅰ2個體是否攜帶致病基因。
C.如果Ⅰ2攜帶致病基因,則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
D.若Ⅱ1的體細胞含有1個致病基因,Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分) 下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①至②抗體的獲取稱為__________,其中①是__________過程。
(2)④過程需要__________酶,⑤過程則需要的工具酶為____________。
(3)②處需要篩選,其目的是____________________________________________。
(4)結構甲的組成必須包括____________________________________及目的基因等。
(5)如果想用棉花產生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用__________,經過篩選后再侵染棉花體細胞,轉化成功后通過________技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型),F(xiàn)將某一玉米植株自交,F(xiàn)1中突變型:野生型=5:3。下列分析正確的是( )
A、F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B、親本表現(xiàn)型為突變型
C、F1野生型個體都是純合子
D、F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)缺鎂會導致植物光合能力下降。觀測不同鎂條件下龍眼的各項生理指標,結果見下圖。據(jù)圖回答:
(1)用______方法將葉綠體色素分離,發(fā)現(xiàn)缺鎂組龍眼的葉綠素含量比對照組顯著______,這直接影響了龍眼對光能的吸收,特別是對_____光的吸收減弱。
(2)對照組的氣孔相對開度高于缺鎂組,但其細胞間的CO2濃度卻較低,說明缺鎂組龍眼對CO2的_______能力降低。
(3)缺鎂導致龍眼產量降低,除了與光合速率降低有關,還與______升高有關。A點細胞內產生ATP的場所有_______,B點限制光合速率升高的內部因素有_______。800μmol. m-2.s-1光照強度下缺鎂組龍眼的真實光合速率約為(用CO2吸收量表示)________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)回答下列有關提取植物有效成分的問題:
(1)薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質,因此適合選用_________________法來提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________,然后加入無水硫酸鈉除去殘留的水分。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________________。對胡蘿卜進行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的_____________________和時間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用____________________方式加熱,以保障安全。
(3)為了提高胡蘿卜汁的澄清度,需要加入果膠酶,該酶往往從某些微生物中提取。一般來講,篩選微生物時常用的接種方法有________________________、___________________和稀釋混合平板法,該過程用到的培養(yǎng)基從功能上講,屬于______________培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示H2O2酶活性(V)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=c時H2O2分解產生O2的量隨時間(t)的變化曲線。若改變某一初始條件,下列敘述正確的是
A.pH=a或d時,e點為0
B.pH=b時,e點下移,f點右移
C.適當提高溫度,e點不移,f點右移
D.若H2O2量增加,e點不移,f點左移
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三元月調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)有性生殖與減數(shù)分裂有著密切的關系。某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下,回答有關問題:
(1)圖示過程中可能發(fā)生基因重組的是 (填寫序號),可能導致染色體數(shù)目變異的是 (填寫序號)
(2)圖示過程中,導致減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半的時期是 (填寫序號)。
(3)如該植物群體中,基因型為AA的植株占10%,基因型為aa的植株占20%,則該植物群體隨機傳粉進行有性生殖的情況下是否發(fā)生了進化?為什么?
。
(4)在生物進化過程中,有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了,使生物進化的速度明顯加快,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某動物組織的一個細胞,其細胞質內含有的糖類和核酸主要是( )
A.糖原和RNA B.糖原和DNA C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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