科目:高中生物 來源: 題型:
A、改用凹面反光鏡和較大的光圈 |
B、改用凹面反光鏡和較小的光圈 |
C、改用平面反光鏡和較大的光圈 |
D、改用平面反光鏡和較小的光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
B、運輸作用 |
C、免疫作用 |
D、儲存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
B、野生物種滅絕后會使本物種的基因的多樣性降低 |
C、所有物種的形成都必須經(jīng)過地理隔離 |
D、自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞可能為初級精母細胞 |
B、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、圖中含有8條脫氧核苷酸鏈 |
D、來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①②③ |
C、①② | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,不會引起代謝紊亂 |
B、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 |
C、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位 |
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