下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( 。
A、重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、運(yùn)輸作用
C、免疫作用
D、儲(chǔ)存遺傳信息
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是生物體結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能如載體,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能如抗體,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能如胰島素,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如酶;
2、核酸是遺傳信息的攜帶者.
解答: 解;A、重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是蛋白質(zhì)的功能之一,如肌肉、頭發(fā)等,A正確;
B、運(yùn)輸功能是蛋白質(zhì)的功能之一,如載體蛋白和血紅蛋白,B正確;
C、免疫功能是蛋白質(zhì)的功能之一,如抗體,C正確;
D、遺傳信息的載體是核酸而不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大約一萬(wàn)年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過(guò)程如如圖所示,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、地球上新物種的形成都先經(jīng)歷a,再經(jīng)歷c
B、b的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率
C、①~⑥表示物種形成過(guò)程中基因突變不定向
D、品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異,立刻導(dǎo)致了物種1和物種2的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種鏈球菌的表皮抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似.被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟。c這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是( 。
A、免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B、肝移植引起排斥反應(yīng)
C、HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病
D、接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為顯微鏡中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過(guò)程的正確順序是(  )
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④移動(dòng)玻片移至視野中央.
A、①②③④B、③②④
C、④③②D、④③①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是( 。
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)混
C、鑒定還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D、在觀察花生子葉脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)分子是由C、H、O、N元素組成的,一條多肽分子中的氮元素肯定存在于( 。
①羧基     ②氨基      ③R基       ④肽鍵.
A、①②③B、②④
C、②③D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A、建立者是沃森和克里克
B、標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平
C、論證了一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D、科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面兩幅細(xì)胞的模式圖中,圖一所示為胃幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖;圖二是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[]中填號(hào)碼,在橫線上填文字).

(1)圖一、圖二兩類細(xì)胞的最主要區(qū)別是
 

(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同細(xì)胞器是
 

(3)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量,圖一細(xì)胞由[
 
]
 
供給,圖二細(xì)胞可以由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
供給.
(4)圖二中與蛋白質(zhì)合成、加工、分泌有直接關(guān)系的具膜的細(xì)胞器有哪些
 
.(填寫序號(hào))
(5)若圖二所示的細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是液泡和[
 
]
 

(6)如果將圖二細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(7)成熟的植物細(xì)胞通過(guò)
 
方式吸收或失去水分.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時(shí)間變化的情況.有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是( 。
A、在演替過(guò)程中,植物種類發(fā)生變化,動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變
B、在硬林階段找不到生活在草地階段的植物種類
C、在演替過(guò)程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變
D、在演替過(guò)程中,物種豐富度會(huì)增加,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)

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