遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.下表是葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)).相關(guān)敘述正確的是(  )
葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù))
溶劑移動(dòng)距離色素1移動(dòng)距離色素2移動(dòng)距離色素3移動(dòng)距離色素4移動(dòng)距離
實(shí)驗(yàn)組17.81.9
實(shí)驗(yàn)組28.21.5
實(shí)驗(yàn)組38.01.4
平均移動(dòng)距離8.07.60.8
遷移率0.950.530.10
A、可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對(duì)色素進(jìn)行分離
B、色素3的遷移率為0.2,若植物體缺Mg2+,其含量會(huì)減少
C、在層析液中的溶解度最大的是色素1,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4
D、可用根尖細(xì)胞作為該實(shí)驗(yàn)的材料
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、據(jù)表格分析,色素3平均移動(dòng)距離=(1.9+1.5+1.4)÷3=1.6;遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離=1.6/8.0=0.20.再根據(jù)遷移率的大小確定色素的溶解度的高低,因此色素1表示胡蘿卜素,色素2表示葉黃素,色素3表示葉綠素a,色素4表示葉綠素b.
2、分離色素利用紙層析法,原理是四種色素在層析液中溶解度不同,溶液度高的擴(kuò)散速度快,結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)和葉綠素b(黃綠色).
解答: 解:A、層析液是由20份石油醚,2份丙酮和1份苯混合而成,A錯(cuò)誤;
B、色素3的遷移率(Rf)為0.2,若植物體缺Mg2+,其含量會(huì)減少,B正確;
C、在層析液中的溶解度最大的是色素1,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素1,C錯(cuò)誤;
D、根尖細(xì)胞不能作為該實(shí)驗(yàn)的材料,但可以將其培養(yǎng)成含有葉綠體的植株,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查色素的提取和分離、基因的選擇性表達(dá)、元素的組成,意在考查學(xué)生的識(shí)圖、計(jì)算和理解能力,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體的結(jié)構(gòu)主要由線粒體中DNA決定,若該DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是(  )
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B、小腸上皮細(xì)胞吸收水
C、植物根細(xì)胞吸收K+
D、紅細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

假若一個(gè)科學(xué)家需要選擇一類生物來研究遺傳的方式,他選擇的生物應(yīng)該是(  )
①有較長(zhǎng)的壽命          ②可產(chǎn)生較大量的子代
③有較短的生長(zhǎng)周期       ④可產(chǎn)生大量的可遺傳變異.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在試管內(nèi)離體合成多肽時(shí),若加入若干堿基序列為“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA,合成的多肽中有纈氨酸及半胱氨酸兩種氨基酸.若加入若干堿基序列為“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA,合成的多肽含有甘氨酸或纈氨酸或色氨酸.則纈氨酸的密碼子是( 。
A、GUGB、UGU
C、GGUD、UGG

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,在顯微镋下觀察到一個(gè)細(xì)胞的三種狀態(tài),如圖所示.你認(rèn)為這三種狀態(tài)下細(xì)胞液的濃度大小關(guān)系是( 。
A、A>B>C
B、A<B<C
C、B>A>C
D、B<A<C

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解
B、侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬
C、用差速離心法不能從細(xì)菌中分離出溶酶體
D、溶酶體不參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、脂肪中含有碳、氫、氧、氮等元素
B、ATP中的“A”包含了腺嘌嶺及核糖
C、糖原可在核糖體和高爾基體上合成
D、同種植物不同組織器官的含水量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題:
(1)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α).圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖.
①α的范圍為
 
(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度
 
(一定、不一定)相同.
(2)圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是
 
、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是
 

(3)為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖3的處理,彎曲生長(zhǎng)情況用柱狀圖(圖4)表示.

①如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2所示的情況,則說明
 
是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理可以用圖5簡(jiǎn)單表示:
②圖3中物質(zhì)B是
 
.物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu)).
③由圖3可以看出,植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生命活動(dòng)的影響體現(xiàn)在
 
(多選).
A.調(diào)節(jié)生化反應(yīng)        B.調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)
C.參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程    D.參與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換.

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.下列敘述正確的是( 。
A、葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B、H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體外膜上
C、離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng)
D、植物生長(zhǎng)過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

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