請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題.其中乙圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向.

(1)甲圖是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律,被命名為
 
.其中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有
 
(填序號).
(2)乙圖中rbcs基因和Cab基因的轉(zhuǎn)錄需要
 
(至少兩種)等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核.〔Ⅳ〕合成后,從〔Ⅱ〕
 
和〔Ⅲ〕
 
的復合物上脫落,經(jīng)一系列步驟,盤曲折疊成相應(yīng)基因產(chǎn)物,發(fā)揮作用.
(3)圖中〔V〕是小型環(huán)狀DNA,〔V〕上的基因表達的產(chǎn)物是LuS,物質(zhì)〔Ⅵ〕
 
具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,在基因結(jié)構(gòu)中,
 
是它的結(jié)合位點.控制LuS合成的基因在遺傳中
 
(填“能”、“不能”)遵循孟德爾遺傳定律.
考點:中心法則及其發(fā)展,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析甲圖:①表示DNA分子的復制;②表示逆轉(zhuǎn)錄過程;③表示轉(zhuǎn)錄過程;④表示RNA的復制;⑤表示翻譯過程.
分析乙圖:乙圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,其中Ⅰ為核孔,是生物大分子進出的通道;Ⅱ是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA;Ⅲ為核糖體,是翻譯的場所;Ⅳ是翻譯形成的多肽鏈;Ⅴ表示葉綠體中的小型環(huán)狀DNA;Ⅵ表示催著轉(zhuǎn)錄的酶,即RNA聚合酶.
解答: 解:(1)甲圖是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律,被命名為中心法則.①DNA的復制、③轉(zhuǎn)錄、⑤翻譯過程都能發(fā)生在人體正常細胞中,②逆轉(zhuǎn)錄和④RNA的復制只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.
(2)轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸(原料)、酶、ATP;圖中Ⅱ為mRNA;Ⅲ為核糖體.
(3)從題圖看出,Ⅴ上的基因表達的鏈狀物能與葉綠體基質(zhì)中的核糖體結(jié)合,這種鏈狀物應(yīng)是RNA,物質(zhì)Ⅵ能催化某種高分子物質(zhì)(RNA)合成,是RNA聚合酶;RNA聚合酶的結(jié)合位點是啟動子;控制LuS合成的基因在葉綠體中,不遵循孟德爾遺傳定律,因為孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳.
故答案為:
(1)中心法則      ①、③、⑤
(2)核糖核苷酸、酶、ATP   mRNA   核糖體
(3)RNA聚合酶    啟動子    不能
點評:本題考查遺傳信息的傳遞和表達、光合作用過程,重在考查遺傳信息的表達和基因控制生物性狀的兩種方式,屬于對識圖、識記、理解層次的考查,解答本題的關(guān)鍵是審圖,準確判斷圖中各物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的名稱,并能從圖中提取有效信息答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物吸收N、P、K等無機鹽受內(nèi)外因素的影響,下列敘述錯誤的是( 。
A、一定范圍內(nèi),植物對無機鹽離子的吸收隨氧氣濃度的增加而增加
B、呼吸抑制劑可降低植物對無機鹽離子的吸收
C、根吸收水分和吸收無機鹽離子是成正比例的
D、光照不足有機物缺乏,會影響根吸收N、P、K等無機鹽離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產(chǎn)生.
(1)細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行
 
的結(jié)果,其內(nèi)在實質(zhì)是菌群中
 
增加.
(2)在菌群中,有抗藥性基因的個體占極少數(shù),原因是因為
 

(3)現(xiàn)代生物進化理論認為,
 
是生物進化的基本單位.

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖.

A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;E:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素.研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不確定不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成的影響是否有差別.根據(jù)上述材料,請你完成下列過程,探究紅光、綠色光與葉綠素形成的關(guān)系.
(一)提出假設(shè):
 

(二)請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設(shè)計一個實驗來證明你的假設(shè).
材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水及其他所需條件.
實驗步驟:
(1)
 

(2)
 

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群增長曲線.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線,它們依次是
 
(填曲線標號).
(2)該圖表明:更換營養(yǎng)液的周期越長,種群增長率
 

(3)造成曲線⑤的K值較小的原因有
 

(4)在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成
 
型曲線,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些元素在生物體內(nèi)起著重要作用,是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成部分,如鐵是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分,人體缺鐵可引起貧血癥.食物中的鐵一般是有機鐵,人體只能吸收利用其中的10%左右,鐵鍋中卻含有容易被人體吸收利用的無機鐵,用鐵鍋燒菜,對防治缺鐵性貧血大有好處.
鈣在人體內(nèi)的總量達1300g,其中99%存在于骨胳,一旦鈣離子在血漿中的濃度明顯下降,神經(jīng)肌肉興奮性會大大增加,出現(xiàn)手足抽搐癥;相反,血鈣過高會引起心臟呼吸衰竭.
根據(jù)以上資料回答:
(1)貧血癥患者血液運輸
 
的能力低.一般的貧血癥患者除要補充鐵以外,還應(yīng)多吃一些含
 
豐富的食物.
(2)人體中含鈣最多的是
 

(3)人在長跑后,因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這是因為身體中
 
含量太低.
(4)由上述鐵、鈣在人體中的作用可以說明無機鹽在生物體內(nèi)有哪些重要作用?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖元、核酸、淀粉的基本組成單位分別是( 。
A、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、堿基、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D、單糖、堿基、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中脂質(zhì)成分含量最多的是( 。
A、染色體B、核糖體
C、葉綠體基質(zhì)D、葉綠體膜

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同步練習冊答案