反射和反射弧的關(guān)系不正確的是(  )
A、某些復(fù)雜的反射活動(dòng)參與的反射弧結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜
B、反射活動(dòng)完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
C、反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D、反射弧不完整,也能完成低級(jí)的反射活動(dòng)
考點(diǎn):反射的過(guò)程,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:1、反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng),完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分.
2、完成反射需要兩個(gè)條件,適宜的刺激和完整的反射。
解答: 解:A、完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,某些復(fù)雜的反射活動(dòng)參與的反射弧結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜,A正確;
B、反射活動(dòng)完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),B正確;
C、反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),C正確;
D、反射活動(dòng)完成必須通過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),反射弧不完整,即使低級(jí)的反射活動(dòng)也不能完成,D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要從反射和反射弧的概念,考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,不存在細(xì)胞分化的是( 。
A、蜥蜴的斷尾再生
B、精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子
C、胚胎干細(xì)胞的自我復(fù)制
D、由種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體的DNA分子攜帶有遺傳信息
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),它們所含的酶的種類相同
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察下列關(guān)于圖中DNA分子片段,選擇正確的組合( 。
①把含15N的DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的14N的DNA分子所占比例為100%;
②DNA是染色體的主要成分,②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異;
③DNA連接酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位;
④a鏈中
A+T
G+C
的比值等于b鏈中該比值,DNA的該比值表現(xiàn)了DNA特異性;a鏈中
A+G
T+G
的比值等于b鏈中該比值的倒數(shù),該比值體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性.
A、①②③B、①③④
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是(  )
①癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋內(nèi)等物質(zhì)減少有關(guān);
②由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的;
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一;
④癌變是細(xì)胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過(guò)程;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)絡(luò)用的語(yǔ)言或文字.
A、①②③⑤B、①③⑤
C、①②④⑤D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是( 。
A、NAAB、赤霉素
C、細(xì)胞分裂數(shù)D、IAA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中的橫坐標(biāo)為緯度變化、縱坐標(biāo)為溫度變化,圖中4個(gè)不規(guī)則的圖形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示4種不同的生物的生存范圍.若環(huán)境變化劇烈,則有可能被淘汰的物種是( 。
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒(méi)有遷移等條件下,20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
AA(%)Aa(%)aa(%)
124724
20364816
A、該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化
B、該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物進(jìn)化
C、該種群的生活環(huán)境有較大變化
D、該種群生物已形成與原來(lái)不同的新物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中,圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,d表示的結(jié)構(gòu)是
 

(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),興奮從A到B是以
 
 信號(hào)傳遞的.
(3)圖乙是圖甲中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,它包括
 
、
 
、
 
三部分.
(4)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
 
的膜.

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