20.如圖某神經(jīng)一肌肉接頭(類似突觸結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑥表示有關(guān)結(jié)構(gòu).研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放,大量Ca2+由胞外進(jìn)入到突觸前末梢內(nèi),觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿(ACh)被釋放到接頭間隙中,進(jìn)而引起肌肉細(xì)胞膜電位變化,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮.請據(jù)圖作答:

(1)圖中④⑤⑥(填圖中的標(biāo)號)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成神經(jīng)-肌肉接頭(突觸).當(dāng)興奮傳遞至軸突末梢時(shí),軸突末梢內(nèi)的ACh通過結(jié)構(gòu)突觸前膜被釋放,該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號化學(xué)信號.
(2)上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能.
(3)終板膜上的ACh受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì)).當(dāng)其與ACh結(jié)合時(shí),其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,通道開放,Na+進(jìn)入肌細(xì)胞,從而引起終板膜內(nèi)外的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮,隨即ACh被膽堿酯酶分解.這種神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,原因是由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
(4)Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢.用適宜濃度的Mg2+處理神經(jīng)肌肉接頭后,再刺激感受器,則肌肉表現(xiàn)為肌無力(選填“肌肉痙攣”或“肌無力”,下同).毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合,使該酶失活,則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現(xiàn)為肌肉痙攣.

分析 據(jù)圖分析:圖示為突觸結(jié)構(gòu),④為突觸前膜,⑤為突觸間隙,⑥為突觸后膜.根據(jù)題意,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放,該過程的信號是電信號,觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿(ACh)被釋放到接頭間隙中,該過程為化學(xué)信號,故在突觸前膜完成的是電信號→化學(xué)信號.

解答 解:(1)突觸是由突觸前膜④、突觸間隙⑤、突觸后膜⑥組成.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜④釋放,突觸前膜完成信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號.
(2)圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.
(3)受體的本質(zhì)是糖蛋白.當(dāng)Na+進(jìn)入肌細(xì)胞,使突觸后膜興奮,電位變成外負(fù)內(nèi)正.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.
(4)Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢,所以影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,興奮無法傳遞,肌肉不能收縮,出現(xiàn)肌無力.毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合,使該酶失活,則神經(jīng)遞質(zhì)可持續(xù)發(fā)揮作用,出現(xiàn)肌肉痙攣.
故答案為:
(1)④⑤⑥突觸前膜   電信號化學(xué)信號
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞  進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(3)糖蛋白(或蛋白質(zhì))  外負(fù)內(nèi)正   由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
(4)肌無力   肌肉痙攣

點(diǎn)評 本題考查突觸結(jié)構(gòu),能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將豬的新鮮血液置于9%食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)

A.質(zhì)壁分離

B.正常狀態(tài)

C.細(xì)胞膜破裂

D.細(xì)胞皺縮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共12分) 圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的流動途徑示意圖,其中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,m2表示的能量形式為________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是_________ ______。

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示_______ __,C表示___________。

(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過___ _____實(shí)現(xiàn)的。

(4)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,它們構(gòu)成的食物關(guān)系如圖丙。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為________________(用含所給字母的表達(dá)式表示)kJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.用一種或多種感官去收集信息的過程就是觀察
B.預(yù)測是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和既往實(shí)驗(yàn)對將來的事件做出推論
C.預(yù)測必須是正確無誤的
D.通過測量科學(xué)家能把觀察的結(jié)果表達(dá)得更加精確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示).下列說法不正確的是(  )
A.若信號物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,則體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,促使其增殖和分化
C.若分泌的信號物質(zhì)是小腸黏膜細(xì)胞,則靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞
D.若分泌的信號物質(zhì)是傳入神經(jīng)細(xì)胞,信號物質(zhì)可使肌肉或腺體細(xì)胞發(fā)生膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器.圖乙和圖丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)b含量最多的光合色素是葉綠素a,④在c的內(nèi)膜處參與反應(yīng).
(2)從圖乙和圖丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受溫度的限制,其原因是溫度影響酶的活性.
(3)圖甲所示細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是甲圖細(xì)胞有葉綠體和(中央)大液泡(分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡和葉綠體).
(5)若用此材料進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度的探究,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行,理由是光合作用會干擾呼吸作用的氣體交換.

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12.SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲、玉米都具有(  )
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞分裂C.染色體D.核酸

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8.下列敘述,正確的是( 。
A.核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道,與漿細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多
B.線粒體外膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于內(nèi)膜
C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖某種植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問題(請?jiān)赱]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱或文字):
(1)高等植物細(xì)胞不具有而動物細(xì)胞具有的細(xì)胞器是:中心體;動物細(xì)胞不具有,而
高等植物細(xì)胞具有的細(xì)胞器是:葉綠體和液泡.
(2)圖中[2]為細(xì)胞系統(tǒng)的邊界,它的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂.
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要由[4]線粒體供給,該細(xì)胞是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(4)若為根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不該存在的細(xì)胞器是[5]葉綠體,該細(xì)胞器的功能是進(jìn)行光合作用的場所.
(5)與該細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.

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