下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述中正確的是（　　）
A、都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的物質(zhì)
B、能儲(chǔ)能的化合物有糖原、淀粉和脂肪
C、植物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是固醇
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：生物體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類，細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要來自于葡萄糖，生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原，生物體的直接能源物質(zhì)是ATP．
解答： 解：A、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、能儲(chǔ)能的化合物有糖原、淀粉和脂肪，B正確；
C、植物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖，乳糖為動(dòng)物特有的二糖，C錯(cuò)誤；
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組成生物體的化合物和細(xì)胞內(nèi)的各種能源物質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是通過比較熟記各種能源物質(zhì)的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA的敘述，正確的是（　�。�
①在人的白細(xì)胞中，DNA上含有人的全部遺傳信息；
②同一物種個(gè)體之間的DNA完全相同；
③DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段就是基因；
④一個(gè)DNA分子可以控制許多性狀；
⑤精子中含有的遺傳信息量與卵細(xì)胞中的遺傳信息量相同．
A、①③④B、②③⑤
C、③④⑤D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵，有的同學(xué)認(rèn)為是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，也有同學(xué)認(rèn)為是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其原因：
一、供選的實(shí)驗(yàn)試劑：
5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液、上清液（只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）、沉淀物（只含酵母菌細(xì)胞器）、ATP溶液、蒸餾水
二、實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取1、2、3號(hào)錐形瓶各三只組裝如下裝置三套，依次編號(hào)為A、B、C．1號(hào)錐形瓶中都加入10%的NaOH溶液，2號(hào)都加入了10mL的5%葡萄糖溶液，3號(hào)都加入澄清的石灰水．

（2）向A裝置2號(hào)錐形瓶中加入：10mL的酵母菌培養(yǎng)液和2mL蒸餾水．
向B裝置2號(hào)錐形瓶中加入：10mL的試劑
 
和2mL
 
．
向C裝置2號(hào)錐形瓶中加入：10mL的試劑
 
和2mL
 
．
（3）A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min，目的是
 
，再將三套裝置分別處理：A裝置持續(xù)通入N2，B裝置持續(xù)通入
 
，C裝置持續(xù)通入空氣．
（4）將三套裝置放在溫度適宜的相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間．
（5）觀察
 
，判斷是否進(jìn)行無氧呼吸．
三、分析與結(jié)論：
（6）A裝置的作用是
 
．
（7）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果有
 
種不同的類型．若實(shí)際結(jié)果為A裝置變渾濁，B裝置
 
，C裝置
 
，結(jié)論是酵母菌的無氧呼吸不受ATP抑制，受氧氣抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的組成，結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、核糖體能產(chǎn)生水
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C、主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
D、細(xì)胞膜為雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下面的問題．
（1）細(xì)胞膜主要是由[
 
]
 
和[
 
]
 
成分構(gòu)成的．
（2）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為
 
，其基本骨架是[
 
]
 
，細(xì)胞膜功能的承擔(dān)者是[
 
]
 
，它是以
 
的形式與該基本骨架組合形成細(xì)胞膜的．
（3）該細(xì)胞膜模型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（4）在該細(xì)胞膜中，
 
面為細(xì)胞膜的外側(cè)面，因?yàn)樵摷?xì)胞膜面具有
 
功能的[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B、DNA和RNA的基本單位都是核苷酸
C、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D、所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（　�。�
①由無導(dǎo)管的腺體分泌的；
②通過體液運(yùn)輸；
③激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)；
④血液里含量極少，但對(duì)動(dòng)物起重要催化作用；
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶細(xì)胞；
⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很長(zhǎng)時(shí)間的活性；
⑦激素能與作用的細(xì)胞結(jié)合，成為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分．
A、①④B、①②⑤
C、①③④D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為肝正常細(xì)胞，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，C02的作用是維持培養(yǎng)液pH
B、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
C、一段時(shí)間后，可觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多
D、兩種細(xì)胞頻繁傳代，乙細(xì)胞比甲細(xì)胞可以傳代的次數(shù)多

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體和葉綠體是兩種重要的細(xì)胞器．下列敘述正確的是（　�。�
A、線粒體存在于所有活細(xì)胞中，葉綠體只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中
B、兩者都有雙層膜，都與能量代謝有關(guān)
C、兩者內(nèi)部都含有相同的蛋白質(zhì)--酶
D、一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)CO2分子若要從線粒體內(nèi)出來并進(jìn)入葉綠體中參與光合作用，需要穿過4層磷脂分子

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