線粒體和葉綠體是兩種重要的細(xì)胞器.下列敘述正確的是( 。
A、線粒體存在于所有活細(xì)胞中,葉綠體只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中
B、兩者都有雙層膜,都與能量代謝有關(guān)
C、兩者內(nèi)部都含有相同的蛋白質(zhì)--酶
D、一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)CO2分子若要從線粒體內(nèi)出來并進(jìn)入葉綠體中參與光合作用,需要穿過4層磷脂分子
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)需要都能量有90%以上來自線粒體,普遍存在于進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞中,線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)都細(xì)胞器,真核細(xì)胞的有氧呼吸的第二、第三階段發(fā)生在線粒體中;
2、葉綠體是能進(jìn)行光合作用都植物細(xì)胞具有都細(xì)胞器,具有雙層膜結(jié)構(gòu),可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,是光合作用都場(chǎng)所.
3、生物膜都基本骨架是由磷脂雙分子層組成的.
解答: 解:A、原核細(xì)胞沒有線粒體,只要是能進(jìn)行光合作用都植物細(xì)胞都存在葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān),B正確;
C、線粒體和葉綠體內(nèi)發(fā)生都反應(yīng)不同,催化相關(guān)反應(yīng)的酶的種類和數(shù)量不同,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳從線粒體內(nèi)出來并進(jìn)入葉綠體中參與光合作用,需要經(jīng)過線粒體內(nèi)膜、外膜、葉綠體外膜、內(nèi)膜,共4層膜,8層磷脂分子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能及生物膜都結(jié)構(gòu)都理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述中正確的是(  )
A、都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的物質(zhì)
B、能儲(chǔ)能的化合物有糖原、淀粉和脂肪
C、植物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(  )
A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)要升高鏡筒,以免損壞鏡頭和玻片
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最后觀察到的圖象是丙,物鏡與玻片的距離是⑤
D、乙視野中細(xì)胞較多,所以視野較暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
Ⅰ.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)使用0.9%的NaCl溶液的原因是維持
 

(2)水解時(shí)加入8%鹽酸的目的是:鹽酸能
 
,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
Ⅱ.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來.(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖).
(3)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是
 
,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
溶液.
(4)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(5)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴
 
溶液,充分搖勻,靜置半小時(shí).向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為
 
溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)生物膜之間的轉(zhuǎn)化主要有兩種形式,有的是直接進(jìn)行,有的以“出芽”方式進(jìn)行,以下各膜之間用“出芽”方式進(jìn)行聯(lián)系的是( 。
A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、細(xì)胞膜和高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞衰老和死亡的敘述中,正確的是( 。
A、人的胚胎時(shí)期細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)旺盛,沒有細(xì)胞的死亡
B、細(xì)胞的衰老和死亡是一種不正常的生命現(xiàn)象
C、個(gè)體的衰老過程是組成機(jī)體的細(xì)胞普遍衰老的過程
D、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列育種實(shí)例如雜交水稻、青霉菌的選育、三倍體無子西瓜所依據(jù)的原理依次是( 。
A、基因重組、基因突變、基因重組
B、基因重組、基因突變、染色體變異
C、染色體變異、基因重組、基因重組
D、基因突變、基因突變、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

有報(bào)道稱木瓜葉提取物能殺死癌細(xì)胞,據(jù)此,有研究者想通過實(shí)驗(yàn)探究木瓜葉提取物是否對(duì)小鼠肉瘤有抑制作用.
實(shí)驗(yàn)材料:生有肉瘤S-180的實(shí)驗(yàn)小鼠10只、木瓜葉提取物制劑、注射器、蒸餾水、生理鹽水等(其他材料、器具自定).
實(shí)驗(yàn)思路:
(1)將10只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的生有肉瘤S-180的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)均分為兩組,分別記作A、B組,編號(hào)A1
A2、A3、A4、A5、B1、B2、B3、B4、B5
(2)向A組各實(shí)驗(yàn)小鼠注射
 
,向B組各實(shí)驗(yàn)小鼠注射與A組等量的
 

(3)在相同條件下飼養(yǎng)實(shí)驗(yàn)小鼠一段時(shí)間后,測(cè)量統(tǒng)計(jì)A、B組實(shí)驗(yàn)鼠
 

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 ①若
 
,則木瓜葉提取物對(duì)小鼠肉瘤有抑制作用.
 ②若
 
,則木瓜葉提取物對(duì)小鼠肉瘤無抑制作用.
 ③若
 
,則木瓜葉提取物對(duì)小鼠肉瘤有促進(jìn)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、血紅蛋白和有氧呼吸酶
C、生長(zhǎng)激素和孕激素
D、抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì)

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