（2012•廣東模擬）病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置．請回答：
（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強度為W時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上的X點將向下移動，Y點將向左移動．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對透光性無影響）則可用于探究光照強度與光合速率的關(guān)系．自變量對因變量的影響可通過觀察有色小液滴的移動而獲得．
（4）若實驗中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因之一是：光照強度變小或廣口瓶中的CO2含量降低．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海南）下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

B．水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C．自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型及比例黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：3：1：1．乙豌豆的基因型是（　�。�
A．yyRrB．YyrrC．yyRRD．YYRr

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．遺傳中的自由組合可以發(fā)生在（　�。�
A．等位基因之間B．F2性狀之間
C．非同源染色體之間D．非等位基因之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示遺傳信息傳遞的規(guī)律，在人體細(xì)胞中，傳遞的過程有（　�。�
A．a、b、eB．a、b、cC．a、d、cD．c、d、e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭符號和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移，下列敘述不正確的是（　�。�
A．碳元素以有機物形式在cef過程中傳遞
B．乙、丙中的生物可構(gòu)成多條食物鏈
C．水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于增強a過程
D．乙中生物處于生長期時，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示甲、乙、丙3種海螃蟹在其他生活環(huán)境條件一定時，實驗條件下不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況（已知天然海水的鹽濃度約0.5mg/L）．據(jù)圖分析，以下說法中錯誤的是（　�。�
A．滲透壓調(diào)節(jié)能力最差的是乙蟹
B．在海水和淡水中都能生活的是丙蟹
C．當(dāng)海水鹽濃度小于0.5mg/L時，乙的滲透壓調(diào)節(jié)能力小于丙
D．當(dāng)海水鹽濃度大于0.5mg/L時，丙的滲透壓調(diào)節(jié)能力小于甲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．糖類不參與細(xì)胞識別B．DNA是細(xì)胞生物主要的遺傳物質(zhì)
C．麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D．細(xì)胞中自由水含量越高代謝越旺盛

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同步練習(xí)冊答案