A. | 圖中多肽只含有一個游離羧基和一個游離氨基 | |
B. | 用特殊水解酶除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物比原多肽多5個氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物中有4條多肽 | |
D. | 該多肽釋放到細胞外需要消耗能量 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位,用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時,要斷裂6個肽鍵,需6個水分子,形成的產物中有3條多肽和一個二肽.
解答 解:A、圖示為一條多肽鏈,該多肽至少含有一個羧基(位于第1位或第30位)和一個氨基(位于第30位或第1位),A錯誤;
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時,要斷裂6個肽鍵,需6個水分子,因此形成的產物比原多肽多6個氧原子,B錯誤;
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物中有3條多肽和一個二肽,C錯誤;
D、該多肽釋放到細胞外的方式是胞吐,利用了細胞膜的流動性,所以需要消耗能量,D正確.
故選:D.
點評 本題結合肽鏈及其中甘氨酸位置圖,考查細胞器之間的協調配合、蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;掌握氨基酸脫水縮合過程,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅白眼性狀的形成與基因突變有關 | |
B. | 肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是基因重組 | |
C. | 由腸道病毒EV71(RNA病毒)引起的手足口病,其易發(fā)生的變異是染色體變異 | |
D. | 轉基因四倍體與正常二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗屬于染色體結構變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的制備利用蒸餾水使紅細胞吸水漲破 | |
B. | 分離細胞器利用了差速離心法 | |
C. | 檢測蛋白質用雙縮脲試劑,會出現藍色 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的豌豆雜交實驗 | B. | 摩爾根的果蠅雜交實驗 | ||
C. | 噬菌體侵染大腸桿菌實驗 | D. | 細胞的全能性實驗 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經細胞內積累時,能導致瘋牛病。下圖所示prpsc蛋白的形成過程,下列有關說法正確的是 ( )
A.由圖可知,prpsc以自身為模板進行復制
B.prps轉化成prpsc時有正反饋效應
C.若控制prps的基因的全部堿基中A占20%,則該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為2∶3
D.DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都需要模板
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凡染色體數目為奇數的個體都是單倍體 | |
B. | 單倍體的雜交后代不發(fā)生性狀分離 | |
C. | 玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體 | |
D. | 四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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