分析 在個(gè)體發(fā)育過程中,大多數(shù)細(xì)胞能夠正常分化.但是有些細(xì)胞在致癌因子的作用下,不能正常分化,而變成不受有機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,具有以下特點(diǎn):能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在有機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
解答 解:(1)致癌因子有三大類:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子.
(2)癌細(xì)胞不斷進(jìn)行增殖,需要合成大量的物質(zhì)(蛋白質(zhì)),故線粒體、核糖體等細(xì)胞器明顯增多.
(3)晚期癌細(xì)胞容易擴(kuò)散是因?yàn)榘┘?xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞彼此之間的黏著性減。
(4)根據(jù)題干信息癌癥化療與“DNA復(fù)制”有關(guān),則作用時(shí)期為分裂間期.
(5)稀釋100倍后發(fā)現(xiàn)有16個(gè)腫瘤細(xì)胞,說明總數(shù)為1600,為原來的16倍,2n=16,n=4,故周期為24÷4=6.
(6)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對照性原則、單一變量原則和等量性原則,本實(shí)驗(yàn)的單一變量:加不加新型治癌藥物X.設(shè)置兩組:加新型治癌藥物X的為實(shí)驗(yàn)組,不加新型治癌藥物X的為對照組.所以實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:將相同的培養(yǎng)液分成相等的兩份,一份加入藥物X,另一份不加,并分別標(biāo)上甲、乙;
第二步:將等量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)液中;
第三步:在相同的條件下培養(yǎng),觀察腫瘤細(xì)胞的分裂情況
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①如果甲組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞停止分裂而乙組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞繼續(xù)分裂,則說明藥物X有較好的療效;
②如果甲、乙兩組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞分裂的情況相同,則說明藥物X沒有療效.
故答案為:
(1)物理致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子
(2)線粒體、核糖體
(3)癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,使細(xì)胞間的黏著性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移
(4)分裂間
(5)6
(6)第一步:將相同的培養(yǎng)液分成相等的兩份,一份加入藥物X,另一份不加,并分別標(biāo)上甲、乙;
第二步:將等量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)液中;
第三步:在相同的條件下培養(yǎng),觀察腫瘤細(xì)胞的分裂情況
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:①如果甲組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞停止分裂而乙組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞繼續(xù)分裂,則說明藥物X有較好的療效;
②如果甲、乙兩組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞分裂的情況相同,則說明藥物X沒有療效
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞癌變的原因及腫瘤的防治等知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 絕大多數(shù)生物共用一套遺傳密碼 | |
C. | 人胰島素的合成基因進(jìn)入了大腸桿菌 | |
D. | 大腸桿菌細(xì)胞中具有胰島素基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 紅花個(gè)體所占比例為$\frac{1}{4}$ | B. | 紅花個(gè)體所占比例為$\frac{3}{4}$ | ||
C. | 雜合子所占比例為$\frac{1}{2}$ | D. | 純合子所占比例為$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長短相同 | |
B. | 同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同,但G1、S、G2和M期長短不同 | |
C. | 若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同 | |
D. | 在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二,一條染色體分裂形成2條染色單體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒的獲得性遺傳 | |
B. | 病毒的某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退 | |
C. | 選擇作用,是對疫苗具有抗性的病毒被保留下來并擴(kuò)大繁殖 | |
D. | 由于生殖隔離形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com