我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（ ）

A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖．復制原點是質(zhì)粒能正常復制的必需組成．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點與復制原點的距離，1Kb=1000個堿基對長度．請據(jù)圖回答：

（1）質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是缺少標記基因、復制原點被限制酶切割．
（2）將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進行重組，需要用到限制酶（PvuⅠ）和DNA連接酶酶．
如果是兩兩重組，可能有3種長度的重組結(jié)果．
（3）基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個重要的步驟．現(xiàn)運用EcoRⅠ酶切質(zhì)粒，完全酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為1.1kb和5.6 kb，或者3.1 kb和3.6 kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功．
（4）若選擇自身不含lacZ基因并對抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細胞，則在篩選導入成功的受體細胞時應如何操作？在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)經(jīng)過導入處理的大腸桿菌，若能形成白色菌落的即為導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌．
（5）下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法正確的是ADF（多選）．
A．使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解
B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C．質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的
D．質(zhì)粒運載體的復制和表達也遵循中心法則
E．質(zhì)粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達
F．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用酵母菌釀制果酒時，先往塑料裝置中通入一定量的18O2，然后密封進行發(fā)酵，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)酵初期進行有氧呼吸，產(chǎn)物中只有水含有18O
B．發(fā)酵初期進行有氧呼吸，需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高
C．發(fā)酵后期進行無氧呼吸，產(chǎn)物二氧化碳中含有18O
D．發(fā)酵后期進行無氧呼吸，需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，它們的識別序列和黏性末端各不相同．質(zhì)粒同時也含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因．利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題．

（1）將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi)，使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種變異屬于基因重組．
（2）如果將抗鹽基因直接導入煙草細胞，一般情況下，煙草不會具有抗鹽特性，原因是抗鹽基因在煙草細胞中不能穩(wěn)定存在并表達．
（3）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應選用SalⅠ和HindⅢ兩種酶對質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性．
（4）基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟．為篩選出導入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，下圖表示運用影印培養(yǎng)法（使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法）檢測基因表達載體是否導入了農(nóng)桿菌．

培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素（氨芐青霉素和四環(huán)素）．從檢測篩選的結(jié)果分析，含有目的基因的是4和6（填數(shù)字）菌落中的細菌．為了確定抗鹽煙草是否培育成功，既要用標記的含抗鹽基因的DNA片段作探針進行分子雜交檢測，又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株（將煙草植株移栽到鹽堿地中）的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性．
（5）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，愈傷組織經(jīng)再分化進而形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素（生長素和細胞分裂素）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2016年1月1日起，我國全面實施“二孩”政策。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．可以適當提高人口出生率 B．可以緩解人口老齡化趨勢

C．將影響教育、就業(yè)、住房等領(lǐng)域 D．必將導致人們對耕地的過度利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

合理密植、除草、除蟲均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的（ ）

A．種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B．種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系

C．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一個家庭中，父親六指（顯性），母親正常，他們的第一個孩子患白化�。[性）但手指正常，這對夫婦的第二個孩子正�；蛲瑫r患有此兩種病的可能性分別為（　　）
A．$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因自由組合定律在理論上能說明的是（　�。�
A．新基因的產(chǎn)生
B．新基因型的產(chǎn)生
C．生物種類多樣性的根本原因
D．基因的分離與自由組合不能同時發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組，甲組通過手術(shù)切除胸腺，乙組損毀下丘腦，丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根（傳出神經(jīng)纖維）．丁組不作處理，在人工控制的條件下飼喂一段時間后，均同時感染某病毒，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲組鼠只具有非特異性免疫，不具有特異性免疫
B．乙組鼠因損毀下丘腦，機體不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C．用一定強度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部，左后肢收縮而右后肢不收縮
D．丁組鼠再次被該病毒感染時，記憶B細胞會迅速增殖分化并分泌抗體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案