10.下列有關(guān)酶的說法正確的是( 。
A.酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更顯著
B.細(xì)胞中的酶都附著在生物膜上,高效催化細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)
C.酶只能在細(xì)胞內(nèi)的溫和條件下催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
D.外界條件改變時(shí),酶的最適溫度和最適pH也會發(fā)生改變

分析 1、酶的本質(zhì):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
2、疑難辨析:
①酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生(不考慮哺乳動物成熟紅細(xì)胞等).
②酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA).
③可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用.
④低溫只抑制酶的活性,不會使酶變性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物體內(nèi)合成.
3、酶的特點(diǎn):在一定條件下,能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行,而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化.

解答 解:A、酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著,A正確;
B、只有部分酶分布在生物膜上,B錯(cuò)誤;
C、酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能起作用,C錯(cuò)誤;
D、酶的最適溫度和最適pH不隨外界條件的改變而改變,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查酶的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.自制葡萄酒過程中,酵母細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的呼吸作用的各階段( 。
A.都有ADP→ATP的轉(zhuǎn)化B.都需膜結(jié)構(gòu)參與
C.都能將有機(jī)物徹底分解D.都需要酶的催化

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1.下列選項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是( 。
A.2014年底某市區(qū)常住人口性別比例為1.09:1
B.遷入率是影響沿海城市人口變化的重要因素
C.瓢蟲的個(gè)體小,攻擊性弱,常密集成群分布
D.福壽螺的入侵,導(dǎo)致水稻種群死亡率升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上背天”,這句話體現(xiàn)生物多樣性的價(jià)值是(  )
A.間接價(jià)值B.直接價(jià)值C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素是由下丘腦產(chǎn)生如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結(jié)構(gòu),a〜f表示激素分子,下列敘述正確的是( 。
A.圖中①②中屬于垂體后葉的是①
B.血糖濃度高時(shí),f的分泌會減少
C.③在血糖調(diào)節(jié)過程中可作為感受器的組成部分
D.若給動物飼喂含有大量C的食物,下丘腦合成并分泌a的量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.萌發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.為測定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,將發(fā)芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
操作步驟1號試管2號試管3號試管
加淀粉酶提取液1ml1ml1ml
預(yù)處理70℃恒溫水浴15min,
取出冰浴中冷卻
高溫使α-淀粉酶
和β-淀粉酶失活
不處理
加緩沖液2ml2ml2ml
預(yù)保溫40℃恒溫水浴 10min
加40℃預(yù)熱的
淀粉溶液
2ml2ml2ml
保溫40℃恒溫水浴5min
測定加入試劑X,50~65℃水浴5min,測定磚紅色沉淀物的量
回答下列問題:
(1)步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中,步驟②中對1號試管進(jìn)行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活;為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,設(shè)置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是2號試管.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),能大致比較萌發(fā)3天時(shí)種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。容^的方法是測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,選擇的實(shí)驗(yàn)材料錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料
A檢測生物組織中的還原糖
B綠葉中色素的提取和分離菠菜葉
C探究細(xì)胞呼吸的方式酵母菌
D觀察植物細(xì)胞的有絲分裂紫色洋蔥鱗片葉
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( 。
A.病毒的蛋白質(zhì)外殼可在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B.醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
C.藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
D.乳酸菌、顫藻、衣藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體染色質(zhì)核酸種類
A藍(lán)藻2
B洋蔥根尖細(xì)胞2
C蛙的紅細(xì)胞0
D噬菌體2
A.AB.BC.CD.D

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