A、水 | B、蛋白質(zhì) | C、脂肪 | D、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液 |
B、沉淀、上清液、沉淀 |
C、沉淀、上清液、沉淀和上清液 |
D、上清液、上清液、沉淀和上清液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 |
B、細(xì)胞呼吸過程中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能 |
C、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 |
D、質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口腔上皮細(xì)胞 |
B、葉肉細(xì)胞 |
C、哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞 |
D、洋蔥表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻和噬菌體(細(xì)菌病毒) |
B、艾滋病病毒和草履蟲 |
C、SARS病毒和煙草花葉病毒 |
D、乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供物質(zhì) |
B、為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供能量 |
C、為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供場所 |
D、降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的細(xì)胞呼吸引起的 |
B、a種子比b種子的呼吸速率低 |
C、a、b種子釋放CO2的變化趨勢是逐漸減少 |
D、在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是微生物進(jìn)行了無氧呼吸 |
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