19.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡.人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能.某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如表:
組別處理方法0h12h24h48h
無輻射損傷0.0460.0560.0480.038
輻射損傷0.4600.4200.5300.520
輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的免疫器官.已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與抗體(溶菌酶)都屬于免疫活性物質(zhì).
(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的編程性(程序性)死亡.從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越少;從②③(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡.
(3)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組.與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響.
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做誘變(輻射)育種,其特點是提高變異頻率,加快育種進程;變異不定向,盲目性大;優(yōu)良變異類型少(至少答出兩點).

分析 動物體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性介質(zhì),免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等,免疫細胞有吞噬細胞和淋巴細胞.免疫活性物質(zhì)包括抗體(由漿細胞分泌)、淋巴因子(由效應T細胞分泌)、溶菌酶等.細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以常常被稱為細胞編程性死亡.核輻射會誘導免疫細胞凋亡,而人白細胞介素18能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能.誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率,縮短育種周期,以及能大幅度改良某些性狀.缺點是成功率低,有利變異的個體往往不多;此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀.

解答 解:(1)免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所,包括骨髓、胸腺、扁桃體、脾、淋巴結(jié);免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的編程性死亡;無輻射損傷的細胞凋亡相對值小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞少;②③組對照實驗說明,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡.
(3)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組.與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響.
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做誘變(輻射)育種,其特點是提高變異頻率,加快育種進程;變異不定向,盲目性大;優(yōu)良變異類型少.
故答案為:
(1)免疫     抗體(溶菌酶)
(2)編程性(程序性)    少    ②③
(3)比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響
(4)誘變(輻射)    提高變異頻率,加快育種進程;變異不定向,盲目性大;優(yōu)良變異類型少(答出兩點即可)

點評 本題考查免疫器官、細胞凋亡的相關(guān)知識,意在考查學生的分析圖表的能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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10.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存.下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( 。
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該細菌能進行光合作用,屬于自養(yǎng)細菌
D.該菌光合作用的場所是葉綠體

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10.圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應過程示意圖,其中①②表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)光合色素存在于圖甲的[Ⅲ](基粒的)類囊體膜中,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光.圖乙過程發(fā)生在圖甲的[Ⅱ](葉綠體)基質(zhì)中.(在[]內(nèi)填寫圖中的相應編號)
(2)圖乙中,物質(zhì)①是三碳酸,該物質(zhì)在光反應產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成物質(zhì)②.若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子,其中有5個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP,其余的離開循環(huán),可在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料,也可運送到葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖.
(3)若圖乙中CO2供應停止,則短時間內(nèi)RuBP的含量將增加.(填“增加”、“減少”或“基本不變”)

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7.正在西非多國肆虐的埃博拉病毒疫情因發(fā)病快、致死率高,正引起越來越多國家和地區(qū)的警惕.下列有關(guān)埃博拉病毒的說法正確的是( 。
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B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗過程中,存在錯誤的是( 。
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4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述中,不正確的是( 。
A.自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
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下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

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