分析 在提取葉綠體色素的過(guò)程中,使用二氧化硅有助于磨碎植物細(xì)胞,碳酸鈣的作用是防止研磨過(guò)程中葉綠體色素被破壞,丙酮是有機(jī)溶劑,葉綠體色素能溶解于丙酮中,便于提。
解答 解:在提取葉綠體色素的過(guò)程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無(wú)水乙醇.二氧化硅的作用是加速研磨,碳酸鈣的作用是防止葉綠體(素)被破壞而起保護(hù)作用,無(wú)水乙醇的作用是將葉綠體中的色素溶解在無(wú)水乙醇中而有利于提取色素.
故答案為:
加速研磨 防止破壞葉綠素 溶解色素
點(diǎn)評(píng) 葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)是高中階段比較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生熟悉操作步驟,掌握二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮的作用,并注意實(shí)驗(yàn)的安全性,因?yàn)楸哂幸欢ǖ亩拘裕?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加 | |
B. | 及時(shí)松土,能促進(jìn)根部細(xì)胞吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止 | |
D. | 葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體 | B. | 線粒體和核糖體 | ||
C. | 核糖體和高爾基體 | D. | 高爾基體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12928 | B. | 11128 | C. | 12800 | D. | 11000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將白鰭豚的體細(xì)胞取出,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),培育成新個(gè)體 | |
B. | 將白鰭豚的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植培育成新個(gè)體 | |
C. | 取出白鰭豚的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中,再經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植培育成新個(gè)體 | |
D. | 將白鰭豚的基因?qū)爰殷H的受精卵中,再經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植培育成新個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③構(gòu)成細(xì)胞膜的最基本部分 | B. | 細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān) | ||
C. | 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透性 | D. | ②可能參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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