Question

如圖Ⅰ中放一盆正常生長的蘋果植株，Ⅱ處為一U型管，Ⅲ處放一只健康的小白鼠，V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動．根據(jù)裝置圖分析回答問題．

（1）將裝置放在黑暗環(huán)境中，該植物細(xì)胞產(chǎn)生CO₂的場所有

 

，大鼠呼出的CO₂來自于

 

過程．（回答代謝過程）．
（2）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，給裝置Ⅰ中綠色植物適量的水、礦質(zhì)元素，同時給以適宜光照一段時間后，B、D兩處的成分差別是：B處

 

多于D處，D處

 

多于B處．
（3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，同樣光照條件下，短時間內(nèi)Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞的C₃含量

 

（增加/減少）；C₅含量

 

（增加/減少）；C處液面

 

（上升/下降）．
（4）在（3）中條件下，Ⅰ中植物剛開始產(chǎn)生O₂較多，但隨時間延長，O₂產(chǎn)生量越來越少，原因是裝置中CO₂含量越來越低，導(dǎo)致

 

積累，從而使光反應(yīng)減弱．

Answer 1

考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：裝置Ⅰ中在光照下可進(jìn)行光合作用，Ⅲ中小鼠能進(jìn)行呼吸作用，Ⅳ中溶液可吸收CO₂．
光反應(yīng)反應(yīng)式：在類囊體的薄膜上進(jìn)行；H₂O→2H⁺+12O₂（水的光解），NADP++2e^-+H⁺→NADPH，ADP+Pi→ATP（遞能）
暗反應(yīng)反應(yīng)式：在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行；CO₂+C₅化合物→2C₃化合物（二氧化碳的固定），2C₃化合物+4NADPH+ATP→（CH₂O）+C₅化合物+H₂O，ATP→ADP+Pi．
有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．

解答： 解：（1）將裝置放在黑暗環(huán)境中，該植物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸．無氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳和酒精，有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，故產(chǎn)生CO₂的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．大鼠呼出的CO₂來自于有氧呼吸過程．
（2）給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素，同時給以適宜光照，一段時間后，B處植物進(jìn)行光合作用，故B處O₂多于D處，D處CO₂多于B處．
（3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞光反應(yīng)加強(qiáng)，2C₃化合物+4NADPH+ATP→（CH₂O）+C₅化合物+H₂O，故C₃含量減少；C₅含量增加；C處液面上升．
（4）在（3）中條件下，Ⅰ中植物剛開始產(chǎn)生O₂較多，但隨時間延長，O₂產(chǎn)生量越來越少，原因是裝置中CO₂含量越來越低，導(dǎo)致ATP和[H]積累，從而使光反應(yīng)減弱．
故答案為：
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)       有氧呼吸
（2）O₂ CO₂
（3）減少                        增加                    上升
（4）ATP和[H]

點評：本題結(jié)合實驗過程圖，考查細(xì)胞呼吸、光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．