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下列有關人類神經沖動或傳遞的敘述正確的是( 。
A、在神經纖維上及兩個神經元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的
B、兩個神經元的細胞膜是直接接觸的,以便于興奮的傳遞
C、突觸前膜釋放的神經遞質可使下一個神經元產生興奮或抑制
D、突觸只允許興奮由樹突末梢傳到另一神經元的軸突或細胞體
考點:神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.
解答: 解:A、在神經纖維上興奮是以電信號的形式傳遞的,而兩個神經元之間,興奮是以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞的,A錯誤;
B、兩個神經元之間是通過突觸相連的,突觸前膜屬于上一個神經元,突觸后膜屬于后一個神經元,兩者之間隔著突觸間隙,B錯誤;
C、突觸前膜釋放的神經遞質可使下一個神經元產生興奮或抑制,C正確;
D、突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經元的樹突或細胞體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查神經沖動的產生和傳導、細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,不正確的是( 。
A、制果酒時瓶口先通氣后密封,而制果醋時需確保嚴格無氧
B、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽均可以抑制雜菌的生長
C、僅依據(jù)果酒樣液中酵母菌數(shù)量,不能完全確定取樣時間的先后順序
D、使用的菌種都可以通過有絲分裂方式進行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示減數(shù)分裂某時期的分裂圖象,乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、甲圖中只有一對同源染色體
B、甲圖位于乙圖的DE段
C、等位基因的分離發(fā)生于乙圖的BC段
D、乙圖B→C細胞中染色體數(shù)不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列方法中哪些可以用于目的基因檢測和鑒定( 。
①DNA-DNA雜交 
②DNA-RNA雜交 
③RNA-蛋白質雜交 
④抗原-抗體雜交
⑤細胞-細胞雜交 
⑥個體-個體雜交.
A、①②③④B、①②④
C、①②③④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物技術實踐的說法,不正確的是( 。
A、可用蒸餾法提取橘皮精油
B、用選擇培養(yǎng)基篩選土壤中某種特定的細菌
C、利用細胞全能性來快速繁殖某種二倍體植物
D、利用凝膠色譜技術分離某種蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因工程的敘述,不正確的是( 。
A、基因表達載體的構建是在生物體外完成的
B、基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因
C、通過PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因
D、農軒菌轉化法一般用于將目的基因導入雙子葉植物受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員運用基因工程技術將人生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內,以表達產生生長激素.下列說法中正確的是(  )
A、RNA聚合酶是操作步驟中必需的工具酶
B、導入大腸桿菌的質粒肯定為含生長激素基因的重組質粒
C、抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因同時作為此基因工程中的標記基因
D、在含一種抗生素的培養(yǎng)基中能生長,但在含另一種抗生素的培養(yǎng)基中不能生長的可能是符合生產的菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學是個足球迷.看2014年巴西足球世界杯比賽時,當自己喜歡的球隊進球時,他歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高.在這個變化過程中,參與調節(jié)作用的是( 。
A、神經調節(jié)
B、激素調節(jié)
C、神經調節(jié)和激素調節(jié)
D、血液調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是油菜種子在萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是( 。
A、干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量大致相同
B、種子萌發(fā)時,由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹,種子需要的N增加
C、種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高
D、種子萌發(fā)時,生命活動的直接能源物質是可溶性糖

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