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17．下列敘述正確的是（　�。�
A．細胞中的tRNA共有64種
B．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
C．RNA聚合酶是在細胞核內合成的
D．葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

分析 密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基．密碼子共有64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸，只起終止信號的作用，因此編碼氨基酸的密碼子有61種，識別密碼子并轉運氨基酸的tRNA也有61種．據此答題．

解答 解：A、細胞中的tRNA共有61種，A錯誤；
B、密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基，反密碼子是位于tRNA上，B錯誤；
C、RNA聚合酶的化學本質是蛋白質，是在核糖體上合成的，C錯誤；
D、葉綠體中也含有少量的DNA，也能控制某些蛋白質的合成，D正確．
故選：D．

點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程；識記密碼子的概念，掌握密碼子的種類及特點，明確編碼氨基酸的密碼子共有61種；識記tRNA的種類及功能，能運用所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于酶和ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶可以通過提供能量來提高反應速率
B．ATP徹底水解后的產物為核糖、磷酸和腺嘌呤
C．哺乳動物成熟的紅細胞內既沒有酶也沒有產生ATP
D．所有的酶促反應均需ATP水解提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的項數是（　�。�
①染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
②用質量分數為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質分離，并使DNA水解
③涂片用鹽酸處理后，直接用染色劑染色
④用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現綠色的染色體和呈現紅的DNA分子
⑤觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域．
A．0項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，圖甲為葉綠體結構與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內C3相對含量在一天24h內的變化，請據圖分析：
（1）圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質，則A、B、C、D依次為H2O、CO2、C3、C5．
（2）在a中發(fā)生的過程稱為光反應，a中參與此過程的物質是色素和酶．光合作用全過程中能量轉換過程是光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能．
（3）AB段C3含量較高，其主要原因是無光不進行光反應，C3不能被還原．
（4）E點C3含量極少，其原因是：氣孔關閉，葉肉細胞內CO2含量低，CO2固定下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖所示：
據圖回答下列問題：
（1）圖中A是丙酮酸，其產生的部位是細胞質基質．
（2）反應①②③④中，可在人體細胞中進行的是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，其中，為人體生命活動提供直接能量的主要過程的總反應式是①②④．
（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發(fā)生了圖中①③ 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中①④ 過程．
（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學上稱為（　�。�
A．基因分離B．顯性性狀C．基因突變D．性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．構建DNA雙螺旋結構模型的兩位科學家是（　　）
A．施萊登、施旺B．沃森、克里克C．赫爾希、蔡斯D．桑格、尼克森

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．不同種類的種子中儲存的營養(yǎng)物質的種類不同．在科學研究中常通過呼吸熵（RQ=$\frac{釋放的二氧化碳體積}{消耗的氧氣體積}$）推測生物用于有氧呼吸的能源物質．下圖是測定發(fā)芽種子呼吸熵的兩個裝置．
關閉活塞，在25℃下經20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動的距離．設裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動x和y（mm）．x和y值反映了容器內氣體體積的減少量．請回答下列問題．
（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳．
（2）x代表消耗氧氣的體積，y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差．
（3）若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.85．
（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ，則應將該裝置放于何種條件下進行？黑暗條件下，原因是避免幼苗進行光合作用，干擾呼吸作用產生的氣體量的變化．
（5）為使測得的x和y值更精確，還應再設置一對照裝置，用于校正裝置1和裝置2內因物理因素（或非生物因素）引起的氣體體積變化．對照裝置的容器和小瓶中應分別放入死的發(fā)芽種子、蒸餾水．
（6）小琪同學在做這個實驗時，將生理狀態(tài)相同的發(fā)芽種子等量分裝到兩個裝置中．假定其他操作步驟無誤，她發(fā)現開始的一段時間內裝置1中的著色液滴向左移動，而裝置2中的著色液滴位置卻不發(fā)生改變，則可推定該種子發(fā)芽過程所消耗的能源物質主要是葡萄糖；若發(fā)現裝置1和裝置2中的著色液均向左移動，則該種子發(fā)芽過程中所消耗的能源物質主要是富含氫的物質（如脂肪）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　　）
A．內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介
B．人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限的
C．人劇烈運動導致大量出汗后，只需要補充足夠的水分即可維持人體穩(wěn)態(tài)
D．人體紅細胞內O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，至少要通過12層磷脂分子

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