與人體進(jìn)行抗感染免疫有關(guān)的細(xì)胞器有( 。
①核糖體;     ②高爾基體;     ③線粒體;    ④溶酶體;     ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①②③④D、①②③⑤
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、免疫系統(tǒng)的組成 
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等
免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體.
2、特異性免疫和包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程為:
解答: 解:抗感染免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,其中特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
(1)體液免疫中,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,而抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.因此,參與該過(guò)程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.
(2)細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡. 因此,參與該過(guò)程的細(xì)胞器有溶酶體.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、免疫調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合兩者答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體能分泌生長(zhǎng)激素的部位是( 。
A、垂體B、胰島C、性腺D、下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
B、細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期
C、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”,這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程運(yùn)用的科學(xué)方法是( 。
A、假說(shuō)--演繹法B、類比推理
C、實(shí)驗(yàn)法D、模型構(gòu)建法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳學(xué)檢測(cè)兩人的基因組成時(shí),發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個(gè)基因的原因,可能是(  )
①基因突變  ②染色體數(shù)目變異    ③染色體結(jié)構(gòu)變異    ④甲可能是男性.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖的細(xì)胞變化過(guò)程稱為( 。
A、細(xì)胞融合B、細(xì)胞生長(zhǎng)
C、細(xì)胞分裂D、細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在酶的催化水解過(guò)程中,酶與底物會(huì)形成復(fù)合物,最終把底物水解,形成產(chǎn)物.已知酶催化水解的反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)物量的關(guān)系如圖.那么,在反應(yīng)過(guò)程中酶?底物復(fù)合物濃度變化曲線正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苯丙酮尿癥是一種隱性遺傳病,致病的突變基因編碼的是有缺陷的苯丙氨酸羥化酶.但帶有此突變基因的雜合子的個(gè)體(攜帶者)并不發(fā)病,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、隱性基因在攜帶者體內(nèi)不表達(dá)
B、顯性基因大量表達(dá),隱性基因少量表達(dá)
C、攜帶者體內(nèi)的顯性基因產(chǎn)生足夠的蛋白質(zhì)行使正常的功能
D、突變基因的產(chǎn)物在攜帶者體內(nèi)優(yōu)先被降解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
.圖中②的名稱是
 
;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是
 

(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在該過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

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