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1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,這一科學發(fā)現(xiàn)過程運用的科學方法是( 。
A、假說--演繹法B、類比推理
C、實驗法D、模型構建法
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、基因和染色體存在著明顯的平行關系:
(1)基因在雜交過程中保持完整性和獨立性.染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構.
(2)體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有以個,同樣,也只有成對的染色體中的一條.
(3)基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方.
(4)減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.
2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答: 解:A、薩頓運用類比推理法,即將基因與染色體進行類比,進而提出了“基因在染色體上”的假說.
故選:B.
點評:本題知識點簡單,考查基因在染色體上的探究歷程,要求考生了解基因在染色體上的探究歷程,掌握不同時期各科學家采用的方法及得出的結論,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

三倍體無子西瓜培育的原理是(  )
A、基因重組
B、染色體數(shù)目變異
C、基因突變
D、染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結構中,所有高等植物細胞都具有的是( 。
A、大液泡B、中心體
C、葉綠體D、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中化合物的敘述中,不正確的是(  )
A、細胞中無機鹽含量很少且大多數(shù)是以離子的形式存在
B、脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
C、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
D、新陳代謝越旺盛,細胞中的自由水與結合水的比值越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況中不屬于染色體變異的是( 。
A、第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病
B、第21號染色體多一條引起的先天愚型
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換
D、用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

若不動顯微鏡的其它部分,只是轉動轉換器,將物鏡由10×轉換成40×,視野中的光線將會( 。
A、變亮B、變暗
C、無變化D、變化無規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體進行抗感染免疫有關的細胞器有( 。
①核糖體;     ②高爾基體;     ③線粒體;    ④溶酶體;     ⑤內質網.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①②③④D、①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞不可能無限制的生長,其主要意義不包括(  )
A、有利于細胞與外界的物質交換
B、有利于細胞內部的物質交流
C、有利于細胞核對細胞的控制
D、有利于細胞的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為馬蛔蟲(二倍體生物)精巢內處于四個不同分裂時期的細胞示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)精原細胞通過
 
分裂維持其細胞數(shù)目,圖中處于該分裂時期的是細胞
 

(2)細胞B和細胞C的名稱分別是
 
、
 

(3)細胞B所處的時期是
 
分裂
 
期,理由是
 
 

(4)可發(fā)生基因重組的細胞是
 

(5)由圖可知,蛔蟲體細胞中含有
 
條染色體.
(6)圖中四個時期發(fā)生的順序是
 

(7)將精原細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA 復制后,該細胞在有絲分裂后期將有
 
條染色體被標記.

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