A、“試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無(wú)性生殖 |
B、蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)是自然界不存在的 |
C、分割囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞要求均等分割 |
D、克隆動(dòng)物的性狀與供核動(dòng)物完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C是有氧呼吸的主要場(chǎng)所 |
B、無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有B、F |
C、綠色植物的細(xì)胞都含有E |
D、A與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 |
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C、遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
D、一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核膜為雙層膜結(jié)構(gòu),是由2層磷脂雙分子層構(gòu)成的 |
B、細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程 |
C、核膜在有絲分裂過(guò)程中會(huì)周期性的消失和出現(xiàn) |
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氧氣通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線(xiàn)粒體 |
B、DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
C、mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、葉綠體中的ATP進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高 |
B、對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法 |
C、bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率大于死亡率 |
D、比較曲線(xiàn)Y與曲線(xiàn)X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率 |
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