A、
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B、
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C、
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D、
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1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 401 | 405 |
2 | 白花×白花 | 0 | 807 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 |
B、蛇的黃斑為顯性性狀 |
C、F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同 |
D、F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6月29日玉米素相對值最高,這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關 |
B、GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成 |
C、小麥鮮籽粒質量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要 |
D、從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時期均有多種植物激素相互作用共同調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳 |
B、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳 |
C、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳 |
D、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①方式表示易化擴散 |
B、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質 |
C、③、④兩種方式都與細胞膜的選擇透性有關 |
D、質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1與2均有選擇透過性 |
B、4中進行的活動能使NADP+增加,不能使ADP增加 |
C、與光合作用有關的色素僅存在于3上 |
D、碳反應是在4中進行,二氧化碳通過擴散進入葉綠體 |
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