分析 據(jù)圖分析可知,體溫相對(duì)恒定通過(guò)神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的,通過(guò)人體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
1、體溫相對(duì)恒定的原因:在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)下,人體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
2、產(chǎn)熱器官:主要是肝臟和骨骼肌.
散熱器官:皮膚(血管、汗腺)
3、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程:
(1)寒冷環(huán)境→冷覺(jué)感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
(2)炎熱環(huán)境→溫覺(jué)感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
解答 解:(1)根據(jù)圖分析可知,下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),通過(guò)體液調(diào)節(jié),作用于垂體,促使其分泌TSH(促甲狀腺激素),促進(jìn)甲狀腺分泌B甲狀腺激素.
(2)寒冷環(huán)境中激素A甲狀腺激素和B腎上腺激素在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量,增加產(chǎn)熱量.
(3)常溫下,血液中A的甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,即TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素.腎上腺素和胰高血糖素,促使血糖含量升高.這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)類(lèi)型屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
故答案為:
(l)促甲狀腺激素釋放激素 腎上腺素
(2)上升 幾乎所有的組織細(xì)胞
(3)減少 (負(fù))反饋
(4)胰高血糖素 協(xié)同作用
(5)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 此題意在通過(guò)示意圖考查學(xué)生神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過(guò)程中的,激素的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)概念及過(guò)程,激素的生理作用等,提高識(shí)圖作答能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類(lèi)的一種)的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱(chēng)為縮鰓反射。當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí),縮鰓反射的幅度越來(lái)越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化。對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對(duì)海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有_________個(gè)。
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
連續(xù)電刺激部位測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象 | 噴水管皮膚 | 感覺(jué)神經(jīng)元 | 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 |
感覺(jué)神經(jīng)元電位變化 | 持續(xù)產(chǎn)生 | 持續(xù)產(chǎn)生 | ? |
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 一直正常 |
①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí),受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是 。表中“?”處應(yīng)填寫(xiě) (產(chǎn)生/不產(chǎn)生),原因是 。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)產(chǎn)生習(xí)慣化的原因是:
興奮在 (感覺(jué)神經(jīng)元/運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元/感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的
突觸)的 (傳導(dǎo)/傳遞)減弱或受阻所致。
(3)研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害性刺激作用于頭部皮膚時(shí),神經(jīng)元L29興奮并釋放_(tái)_____(填寫(xiě)具體物質(zhì)名稱(chēng)),再受到噴水刺激后,引起感覺(jué)神經(jīng)元興奮時(shí)其軸突末稍釋放出更多的神經(jīng)遞質(zhì),解除了習(xí)慣化。據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚_____(能/不能)產(chǎn)生縮鰓反射,理由是 。
(4)根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制,推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲 | 紫色 |
RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
脂 肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
果 糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 維生素D | C. | 鈣 | D. | 鈉鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 互利共生 | B. | 寄生 | C. | 競(jìng)爭(zhēng) | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | DNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA是遺傳物質(zhì) | D. | RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有核膜 | B. | 沒(méi)有核糖體 | C. | 能進(jìn)行光合作用 | D. | 具有線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿 | |
B. | 細(xì)胞外的O2進(jìn)入肌細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞外的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 | |
D. | 血漿中的碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 |
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