“d”通過(guò)顯微鏡能觀察到的是（　�。�
A、pB、qC、dD、b
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡成倒像．解答時(shí)可以從如何倒立方面來(lái)切入．
解答： 解：顯微鏡成倒立的像，倒立不是相反，不是上下顛倒，不是左右顛倒，是上下左右皆顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像．“d”，旋轉(zhuǎn)180°后是“p”．因此在顯微鏡觀察到的是p．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中具有分化能力的是（　　）
A、效應(yīng)B細(xì)胞B、骨髓瘤細(xì)胞
C、記憶B細(xì)胞D、胸腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)研究，在人腦中有一種與人的痛覺(jué)和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì)，叫腦啡呔．其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示．下列關(guān)于腦啡呔的敘述，正確的是（　�。�

①腦啡呔水解后可產(chǎn)生5種氨基酸  ②腦啡呔屬于5肽化合物，含有4個(gè)肽鍵
③腦啡呔在核糖體上合成          ④腦啡呔合成及分泌需要線粒體提供能量．
A、只有一個(gè)說(shuō)法正確
B、有二個(gè)說(shuō)法正確
C、有三個(gè)說(shuō)法正確
D、全都正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)也需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境
B、細(xì)胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動(dòng)物的體溫接近
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般都用合成培養(yǎng)基
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需要的氣體除O2外還需要CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲、乙可能屬于的細(xì)胞是
 
．
A．玉米的葉肉細(xì)胞B．酵母菌C．藍(lán)藻D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）圖丙中，A的完整化學(xué)名稱(chēng)是
 
．動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說(shuō)明A具有
 
．
（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是
 
．
（4）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系．若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題．
①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：
 
．
②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A、碳循環(huán)的主要形式是含碳有機(jī)物
B、物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
C、增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)，可增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D、生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的呼吸作用是溫室效應(yīng)的主要成因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“5”表示
 

（2）DNA分子中脫氧核苷酸之間通過(guò)
 
連接，該過(guò)程同時(shí)還形成化合物
 
．
（3）從圖中可知，如果一個(gè)DNA分子中A+T的比例越大，其熱穩(wěn)定性越
 
．
（4）在菠菜的葉肉細(xì)胞中，含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是
 
、
 
、
 
和
 
．
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是
 
（用圖中的字母回答）．
（3）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的
 
期．
（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是
 
，后者所攜帶的分子是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有染色體
D、原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的大致相同

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