下列表述正確的是（　�。�
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B、所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
C、組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的
D、DNA只分布在細(xì)胞核中，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
考點：核酸在生命活動中的作用,核酸的種類及主要存在的部位,DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：本題是對核酸的分類分布和功能、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性和特異性，梳理與核酸的分類分布和功能、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性和特異性有關(guān)的知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．
解答： 解：A、DNA和RNA的核苷酸的順序攜帶者遺傳信息，A正確；
B、DNA分子具有多樣性和特異性，不同生物的DNA分子的脫氧核苷酸排列順序不同，B錯誤；
C、雖然組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，但是在形成脫氧核糖核苷酸鏈時，排列順序是無限的，C錯誤；
D、DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤．
故選：A．
點評：對于核酸的分類分布和功能、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性和特異性的理解并形成知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

高濃度的鉛對植物的生長發(fā)育有害．某生物興趣小組做了以下實驗．
（1）請為實驗擬一個題目：
 
．
（2）實驗材料：大豆、系列濃度的氯化鉛溶液、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水
（3）實驗步驟：
①將籽粒飽滿的大豆種子，隨機(jī)分為6組，并編號．
②分別用濃度為50、100、200、400、800、1600ppm的氯化鉛溶液浸泡種子
③待種子吸水膨脹后，移至鋪有吸水紙的濕潤培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)
④定期觀察、記錄、統(tǒng)計．
請指出上述實驗設(shè)計的不足：
 
．
（4）實驗結(jié)果與結(jié)論：
  50 100 200 400 800 1600
萌發(fā)率（%） 96.5 96 96 93 18.5 6.5
主根長（cm） 13.3 9.4 6.4 4.0 1.5 0.7
側(cè)根數(shù) 49 32 22.7 20 9 0
由表中數(shù)據(jù)可知，隨培養(yǎng)液中鉛離子濃度的增高，萌發(fā)率、主根長及側(cè)根數(shù)
 
；這說明
 
．
（5）在大豆培養(yǎng)中，受鉛危害的植株，根變短變粗，主根頂端圓鈍、膨大或畸形，這是由于鉛影響根尖細(xì)胞的
 
．另外，由于
 
作用，土壤的鉛污染也會影響人類的健康．
（6）從實驗可知，生物的性狀是
 
的結(jié)果．
（7）研究表明，睪丸內(nèi)分泌機(jī)能受下丘腦-垂體-睪丸軸調(diào)控，鉛進(jìn)入動物體內(nèi)，可使性激素含量下降，并通過
 
調(diào)節(jié)機(jī)制影響下丘腦和垂體相應(yīng)激素的合成和釋放．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖所示的是
 
細(xì)胞，與人體細(xì)胞相比，其特有結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 
．另外，細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu)，只是2結(jié)構(gòu)成分不同，該細(xì)胞2的成分主要是
 
．細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的
 
（填序號）．
（2）若該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有
 
（填序號）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、分子量最小的氨基酸是甘氨酸
B、氨基酸能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)將某種激素注射到金魚的鰓部，金魚很快失去平衡，浮在水中．此時該同學(xué)將葡萄糖加入水中，不久金魚便恢復(fù)正常．注射的激素及其作用分別是（　�。�
A、腎上腺素，使血糖過分降低
B、胰高血糖素，使血糖過分升高
C、胰島素，使血糖過分降低
D、醛固酮，使血鈉過分降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（　�。�
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B、若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C、觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)本向右方移，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于氨基酸的說法中，正確的是（　�。�
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，是由氨基和羧基組成的
B、每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基
C、氨基酸的種類大約有20種
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基，并且連在同一個碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、該模型能解釋酶的催化具有專一性
B、限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量
C、如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D、酶具有專一性是因為酶可以降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是（　�。�
A、磷脂、膽固醇
B、載體蛋白
C、蛋白質(zhì)、磷脂
D、膜蛋白、糖蛋白

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