A、主動(dòng)運(yùn)輸 自由擴(kuò)散 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 |
D、協(xié)助擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 |
運(yùn)輸方式 | 運(yùn)輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(lèi)(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油) |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度到低濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度到高濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來(lái)的 |
B、同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同 |
C、高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工 |
D、生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、醋酸菌在無(wú)氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸 |
B、酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精 |
C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵 |
D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甜味食品、米飯、饅頭都會(huì)使人發(fā)胖 |
B、米飯、饅頭含有大量淀粉,食用過(guò)多增加胃腸負(fù)擔(dān) |
C、米飯、饅頭的主要成分是淀粉,食用后經(jīng)消化分解成葡萄糖被吸收,使病人血糖濃度更高,加重病情 |
D、米飯、饅頭含能量太多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一 |
B、食物中的纖維素在人體內(nèi)水解成葡萄糖后才能被吸收 |
C、細(xì)菌的細(xì)胞壁也可以用除去植物細(xì)胞壁的物質(zhì)除去 |
D、細(xì)胞壁是各種細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗 |
B、細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮 |
C、細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮 |
D、細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適量多地投入魚(yú)的飼料 |
B、適量多地增加魚(yú)苗的投人量 |
C、及時(shí)適量地捕撈成魚(yú) |
D、適量多地增加池塘的水量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和組織培養(yǎng)均需要胰蛋白酶處理 |
B、細(xì)胞株在傳代培養(yǎng)過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)異倍體核型 |
C、細(xì)胞系經(jīng)過(guò)克隆培養(yǎng)法可以得到純化 |
D、受體細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白使重組細(xì)胞的核基因表達(dá)受阻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組織液減少,淋巴減少 |
B、組織液減少,淋巴增加 |
C、組織液增加,淋巴減少 |
D、組織液增多,淋巴增加 |
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