A. | 能利用光能合成糖類 | B. | 是細胞的“動力車間” | ||
C. | 能對分泌物進行加工 | D. | 是蛋白質與脂質合成的“車間” |
分析 本題主要考查各種細胞器的功能.
1、線粒體普遍存在于真核細胞,是進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所.線粒體有內外兩層膜,內膜向內折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質.在線粒體的內膜上和基質中,有許多種與有氧呼吸有關的酶.
2、葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用.葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成.類囊體是一種扁平的小囊狀結構,在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶.許多類囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質,其中含有與光合作用有關的酶.
3、高爾基體是單層膜,對來自內質網的蛋白質再加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.動植物細胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動物細胞中與分泌物的形成有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關.高爾基體在分泌蛋白的合成與運輸中起著重要的交通樞紐作用.
解答 解:A、能利用光能合成糖類的是葉綠體,在大蒜根尖分生區(qū)細胞中,具有雙層膜的細胞器只有線粒體,而沒有葉綠體,A錯誤;
B、細胞的“動力車間”為線粒體,線粒體具有雙層膜,B正確;
C、能對分泌物加工的是高爾基體,具有單層膜,C錯誤;
D、蛋白質合成的“車間”是核糖體,無膜結構,脂質合成的“車間”是內質網,具有單層膜,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了學生對各種細胞器功能的理解和辨析.可以進行歸類記憶:與能量轉換有關的細胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細胞器:葉綠體和液泡;動植物都有但功能不同的細胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體;與細胞有絲分裂有關的細胞器:核糖體、線粒體、中心體(動物細胞和低等植物細胞)、高爾基體(植物細胞).
科目:高中生物 來源:2016屆山西曲沃中學校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌。一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),也可自發(fā)產生 | |
B. | 可遺傳變異均可借助光學顯微鏡進行鑒定 | |
C. | 由遺傳物質改變而引起的疾病都是先天性疾病 | |
D. | 自交會導致種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲乙兩個小桶取出小球的次數不做要求 | |
B. | 若甲桶內小球標記為D,則乙桶內小球標記為d | |
C. | 分別從兩個小桶內隨機抓取小球,代表雌雄配子的隨機組合 | |
D. | 雌雄配子隨機組合,形成的組合比例為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是群落根本性質發(fā)生變化的現象 | |
B. | 有群落的結構受到干擾或破壞,才能出現群落的演替 | |
C. | 演替過程不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其趨勢是物種多樣性的增加 | |
D. | 無論是成熟的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落,演替現象一直存在著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質控制著細胞的代謝 | B. | 細胞質控制著細胞的分裂和分化 | ||
C. | 細胞核控制著細胞的代謝 | D. | 細胞核控制著細胞的分裂和分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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