如圖表示某種植物在20℃時光照強度與光合作用強度（用CO2的吸收量表示）的關系．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別20℃和25℃，（若原光照強度和CO2濃度等條件不變），將溫度提高到25℃，圖中對應點的移動應該是（　�。�
A、a點下移，b點右移，m值下降
B、a點不移，b點右移，m位不變
C、a點下移，b點不移，m值下降
D、a點上移，b點左移，m值上升
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：解答本題關鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為20℃和35℃”，因此由20℃升到25℃的條件下，植物的光合作用強度和呼吸作用強度均改變，再由此判斷三點移動方向．
解答： 解：根據(jù)題意可知：溫度從20℃提高到25℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點下移；b點呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，要使得光合速率=呼吸速率，需增大光照強度，故b點右移；m點表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故m點下移．
故選：A．
點評：本題難度適中，解答時能通過溫度能影響酶的活性，進而影響光合作用和呼吸作用強度，再來考慮圖中的對應點的移動方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細胞內(nèi)的部分代謝過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、X、Y物質分別代表丙酮酸和三碳化合物
B、夜間只能發(fā)生過程①④，白天只能發(fā)生過程②③
C、①②③④四個過程既不消耗氧氣，也不產(chǎn)生氧氣
D、①④過程要產(chǎn)生[H]和ATP，③過程要消耗[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩核酸分子局部結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）核酸甲的中文名稱是
 
，最可靠的判斷依據(jù)是
 
．
（2）圖中結構1、4、5的中文名稱分別是
 
、
 
、
 
．
（3）核酸是細胞內(nèi)攜帶
 
的物質．部分病毒，如HIV、SARS等，承擔該功能的核酸種類是
 
．
（4）圖中體現(xiàn)出的堿基和核苷酸種類數(shù)目分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖，回答問題：

（1）圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個部分組成，其中能產(chǎn)生興奮，并對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[
 
]
 
；（[]中填圖中序號，橫線上填名稱）
（2）當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導；
（3）C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
（填序號）；
（4）興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點是
 
；本圖中有
 
個突觸；
（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是
 
 （填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為了觀察滲透現(xiàn)象，設計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他沒有觀察到滲透現(xiàn)象．怎樣改進實驗最可能達到實驗目的（　　）
A、把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液
B、把10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中
C、把豬的膀胱膜換成其他半透膜
D、把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組試驗中必須保持細胞的生理活性（　�。�
①鑒定蘋果中是否含有還原性糖    ②觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離
③探究麗藻的物質跨膜運輸方式    ④觀察洋蔥根尖的有絲分裂．
A、②④B、①③C、②③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是制作DNA雙螺旋結構模型的過程圖，請回答：

（1）在制作模型前進行的設計中，甲處應考慮具備6種材料，它們分別是
 
 和4種四種堿基；其中五邊形材料表示
 
．
（2）乙表示的物質是
 
，a位置的元素是
 
．制作一個乙用到了
 
種材料．
（3）由乙連接成丙的過程，需考慮的主要有：兩條鏈中五邊形材料的頂角應呈
 
（填“同向”或“反向”）關系；若一條鏈的下端是磷酸，則另一條鏈的上端應該是
 
，這樣制作的目的是體現(xiàn)DNA雙鏈
 
的特點．
（4）丙到丁過程，體現(xiàn)了DNA分子
 
的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液（有充足的CO2）的大試管中，以人工白熾燈作為光，從近向遠逐漸移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離（不考慮溫度對實驗的干擾），測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率，其他條件不變，結果如圖所示．下列相關敘述中不正確的是（　�。�
A、b點的限制因素為光照強度
B、如果培養(yǎng)液中缺Mg2+，在同樣情況下完成該實驗，a點應左移
C、c點與a點的干重相比較，c點較a點低
D、a點時水綿能產(chǎn)生ATP的細胞結構只有線粒體和細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，下列敘述符合該實驗設計的是（　�。�
A、目的是得到DNA含有32P標記或蛋白質含有35S標記的噬菌體
B、目的是得到含有32P標記的DNA和35S標記的蛋白質
C、該實驗設計的自變量是一組的培養(yǎng)基中含有35S和32P，另一組不含放射同位素標記的元素
D、該實驗設計的自變量是在培養(yǎng)基上是否培養(yǎng)了噬菌體

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