13.甲病是一種伴性遺傳。ㄖ虏』驗閎),乙病是一種常染色體遺傳。ㄖ虏』驗閞).一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患甲病又患乙病的孩子,則這對夫婦的基因型分別為RrXBXb和RrXBY.如果他們再生育一個孩子,該孩子患病的概率是$\frac{7}{16}$,只患乙病的概率是$\frac{3}{16}$,同時患甲、乙兩種病的孩子的性別是男性.

分析 甲病屬于伴X染色體隱性遺傳病(致病基因為Xb),乙病屬于常染色體隱性遺傳病(致病基因為r),則表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型為R_XBX_×R_XBY,既患甲病又患乙病的男孩的基因型為rrXbY,所以該夫婦的基因型為RrXBXb ×RrXBY.

解答 解:根據(jù)題意分析已知該夫婦的基因型為RrXBXb ×RrXBY,其后代甲病的概率是$\frac{1}{4}$,正常$\frac{3}{4}$;乙病概率為$\frac{1}{4}$,正常$\frac{3}{4}$,所以只換甲病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$,只換乙病的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$,兩病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,則該孩子患病的概率是$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{7}{16}$;由于父親是RrXBY,其女兒不可能患乙病,所以同時患甲、乙兩種病的孩子一定是男孩,基因型為rrXbY.
故答案為:
RrXBXb   RrXBY  $\frac{7}{16}$   $\frac{3}{16}$   男性

點評 本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳,首先要求考生能夠根據(jù)題干信息判斷出這對正常夫婦的基因型;其次再利用逐對分析計算出后代女孩表現(xiàn)正常的概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為將用兩種限制酶E和F分別切割目的基因和質(zhì)粒pZHZ1后重新建構(gòu)形成重組質(zhì)粒pZHZ2的過程.在質(zhì)粒pZHZl(3.5kb,1kb=1000對堿基)中,E-F區(qū)域為0.2kb,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點0.5kb.右表中所列為分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品后的酶切結(jié)果.下列分析錯誤的有( 。

①同時用EFGH四種酶切割一份質(zhì)粒pZHZ2可得到4個長度不同的DNA片段;
②目的基因的長度是1.2kb;
③質(zhì)粒pZHZ2既能被E酶切開也能被F酶切開;
④用EFH三種酶切割多個質(zhì)粒pZHZ1,最多可以得到5種長度不同的DNA片段.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答問題:

(1)對供體母牛、供體公牛的要求是具優(yōu)良性狀的同種牛.
(2)同期發(fā)情處理的方法是注射激素,沖卵中的“卵”是指早期胚胎.
(3)受精有關(guān)過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為③④②⑤⑥①(填序號),受精的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體.
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進程,請回答下列有關(guān)問題:
①目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法.
②用于核移植的體細胞一般選用10代以內(nèi)的細胞,原因是10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì).如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請分析回答.

(1)鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,可通過PCR擴增獲取,如果該基因脫氧核苷酸序列已知且比較小,還可化學(xué)方法直接人工合成.
(2)鐵結(jié)合蛋白基因需插入到 重組Ti質(zhì)粒上的啟動子和終止子之間.
(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織;培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是生長素和細胞分裂素的濃度比例(植物激素比例).檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉(zhuǎn)基因稻米鐵的含量.
(4)將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系,檢測各單株的潮霉素抗性.若少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對潮霉素敏感,但其體內(nèi)能檢測到鐵結(jié)合蛋白基因,造成這一結(jié)果最可能的原因是潮霉素基因沒有表達(或潮霉素基因丟失等).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅性別?( 。
A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是( 。
A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D表示受體細胞
B.若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理--制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
C.若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
D.若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.雞的性別決定方式屬于ZW型,現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄的均為蘆花雞,雌的均為非蘆花雞.讓F1中的雌雄雞自由交配產(chǎn)生F2.據(jù)此推測錯誤的是( 。
A.控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上
B.雄雞中蘆花雞的比例與雌雞中的相應(yīng)比例相等
C.F2中雄雞有一種表現(xiàn)型,雌雞有兩種表現(xiàn)型
D.將F2中的蘆花雞雌雄交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.雞的性別決定是ZW型,它與XY型性別決定正好相反,另外,牝雞司晨是古代就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象.一只原來下過蛋的母雞可能性反轉(zhuǎn)變成公雞,長出公雞的羽毛和雞冠,并發(fā)出公雞樣的鳴啼聲,根據(jù)所給的信息回答下列問題:
(1)公雞的性染色體組成是ZZ;母雞的性染色體組成是ZW.
(2)現(xiàn)有一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,其原因是由于激素分泌失調(diào)所致,那么
①這只雞體內(nèi)產(chǎn)生了太多的雄性激素;
②讓這只公雞和正常的母雞交配,子代的性別及比例是雄:雌=1:2
③若這只雞的基因型為ZeWE,E與e為控制不同體色的一對等位基因.那么為了在雛雞時就可以區(qū)分公雞和母雞,應(yīng)選擇與這只雞交配的母雞的基因型是ZeZe

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級期末)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素

D.玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上

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