在促進新陳代謝時,下列器官相互作用的正確表示是( 。
A、垂體→甲狀腺→下丘腦
B、下丘腦→垂體→甲狀腺
C、甲狀腺→下丘腦→垂體
D、甲狀腺→垂體→下丘腦
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程:下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,當(dāng)甲狀腺激素的含量過多使會抑制下丘腦和垂體是分泌活動,使甲狀腺激素合成和分泌減弱,不至于使血漿中甲狀腺激素含量升高.
解答: 解:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程:下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌.
故選:B.
點評:本題考察動物激素分泌的調(diào)節(jié),對于甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程的理解、記憶是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見圖2.請分析并回答:

(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要
 
作用的一類化合物.本實驗中
 
mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯.
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的
 
以滿足切段細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更
 

(3)生長素類似物A應(yīng)溶解于
 
中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少
 
對實驗結(jié)果的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如表是用棋盤方格分析兩對基因遺傳子代的基因型所得的結(jié)果,其中部分基因型并未列出,而僅以阿拉伯?dāng)?shù)字表示.下列哪一選項是錯誤的( 。
配子RYRyrYry
RY13
Ry4
rY2
ry
A、1、2、3、4的基因型分別為RRYY,RrYY,RRYy和RrYy
B、1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣
C、在此棋盤方格中,RRYY只出現(xiàn)一次
D、基因型出現(xiàn)機率的大小順序為4>3>2>1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在溫度對酶活性的影響實驗中,試管中注入2mL可溶性淀粉溶液后,置于沸水中5分鐘,再注入1mL新鮮的淀粉酶溶液,維持5分鐘,轉(zhuǎn)入60℃熱水中5分鐘,最后加入一滴碘液,淀粉酶的活性將會( 。
A、不斷上升B、沒有變化
C、先升后降D、先降后升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關(guān)問題:
組 別材        料實 驗 條 件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅、甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
E冰箱、卡諾氏液等低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈藍綠色.A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使
 
,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是
 

(3)在實驗C中細胞吸水漲破后,可獲得細胞膜.實驗中以哺乳動物成熟紅細胞為材料比其他動植物細胞的優(yōu)點是
 

(4)D組實驗中,如果在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因可能是
 

(5)E組實驗操作中需要進行漂洗,其目的是
 

秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,這兩種方法在原理上的相似之處是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體某一反射弧的示意圖(圖中a、b為微型電流計F的兩極).下列敘述錯誤的是( 。
A、神經(jīng)元處于靜息電位時,細胞膜外為正電位
B、若從b處切斷神經(jīng)纖維,刺激a處,則細胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激皮膚細胞A一次,電流計的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D、興奮從B傳到D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,有芒(R)對無芒(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,用一個純合矮稈有芒品種與一個純合高稈無芒品種雜交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)矮稈有芒型的基因型及其比例為(  )
A、ddRR,
1
8
B、ddRr,
1
16
C、ddRR,
1
16
和ddRr,
1
8
D、DDrr,
1
16
和DdRR,
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對黃豆莢(g)是顯性,兩對基因分別位于兩對同原染色體上,則Ttgg與TtGg雜交后代基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)依次是( 。
A、3、5B、6、4
C、8、6D、9、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一位細胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時,細胞膜的厚度變薄而面積增大,這是由于細胞膜什么特性決定的( 。
A、結(jié)構(gòu)特點
B、選擇透過性的特性
C、專一性
D、具有運輸物質(zhì)的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案