下列選項(xiàng)屬于細(xì)胞內(nèi)的微量元素的是( 。
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、Mn、Ca
C、k、Cu、B、Mn
D、Mo Zn、Cu、B
考點(diǎn):碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答: 解:A、Mg屬于大量元素,A錯誤;
B、Ca屬于大量元素,B錯誤;
C、k屬于大量元素,C錯誤;
D、Mo、Zn、Cu、B均屬于微量元素,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識,要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的元素是否屬于大量元素或微量元素,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、①表示血漿
B、②表示淋巴液
C、③表示組織液
D、④表示細(xì)胞內(nèi)液,是人體內(nèi)環(huán)境中含量最多的液體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病原體第一次感染人體,人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的( 。
A、漿細(xì)胞B、過敏反應(yīng)
C、記憶淋巴細(xì)胞D、免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

把胰島B細(xì)胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標(biāo)記)的培養(yǎng)基中,最后測得細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素.如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序,則放射性同位素出現(xiàn)在以下哪些細(xì)胞器上(  )
A、核糖體B、溶酶體
C、高爾基體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體內(nèi)部分細(xì)胞的某些代謝過程.據(jù)圖回答:

(1)A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的
 
中,影響A過程的主要外界因素有
 
(答出兩點(diǎn)即可),CO2是在A過程的
 
(光、暗)反應(yīng)階段被利用,釋放的O2來源于
 
(光、暗)反應(yīng)階段中的
 
(CO2、H2O).
(2)稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述
 
過程所致.人體在劇烈運(yùn)動時(shí)進(jìn)行的生理過程為
 
(用字母表示).
(3)上述新陳代謝過程中,能生成ATP的過程有
 
(用字母表示).
(4)若植物通過B過程產(chǎn)生的CO2用于A過程,至少需要穿過
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,只能通過核膜上的核孔出入細(xì)胞核的是(  )
A、水B、脂質(zhì)分子
C、離子和小分子D、蛋白質(zhì)和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

對染色質(zhì)和染色體的敘述,錯誤的是( 。
A、染色質(zhì)易被堿性染料染成深色
B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同
C、原核細(xì)胞沒有染色體
D、染色體高度螺旋化變成染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述中,正確的是( 。
A、用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液存在少量放射性可能是保溫時(shí)間太長
B、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C、32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、用噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌,離心后檢測到放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的組合是( 。
A、(1)(2)(3)(6)
B、(2)(3)(4)(6)
C、(1)(2)(3)(5)
D、(3)(4)(5)(6)

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同步練習(xí)冊答案