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在一個生態(tài)系統(tǒng)中的“甲、乙、丙、丁”4種生物，由于食物關系相互形成以下幾種類型的結構，其中最穩(wěn)定的是（　　）
A、甲→乙→丙→丁
B、
C、
D、
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎；生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越強．
解答： 解：由于生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越強，而B選項所示的食物關系最復雜，所以B選項的生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定．
故選：B．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識，意在考察考生對知識點識記理解和綜合運用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中乙代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

（2）圖中a代表的生理過程為
 

（3）碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以
 
形式進行循環(huán)
（4）由于現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，生物圈中碳循環(huán)的平衡可能被打破，“溫室效應”加劇，威脅人類的生存．面對上述問題，提出你的改進建議．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚等材料制作了2個生態(tài)瓶（如圖所示），并用凡士林將廣口瓶密封，觀察其穩(wěn)定性．回答下列問題：
（1）每個生態(tài)瓶構成一個
 
，其中各種生物存活時間更長的是
 
瓶，原因是
 
．
（2）小魚為水藻提供
 
，加速生態(tài)系統(tǒng)的
 
．
（3）當甲瓶達到穩(wěn)定狀態(tài)時，向瓶中投放一定數(shù)量的植食性小魚，水藻的種群密度將
 
，其抵抗力穩(wěn)定性將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某理想種群中某一基因等位有3個等位基因形式，分別為a1，a2和a3，且a1對a2對a3為顯性，若三個基因的基因頻率相等，則在群體中表現(xiàn)出a1所控制的性狀的比例為（　�。�
A、
1
3
B、
1
9
C、
4
9
D、
5
9

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為某河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染后的自我凈化示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）少量有機廢棄物排入河流，不會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化，其原因是
 
．
（2）微囊藻是水華的主要生物之一，當河流中的N、P等元素含量變化時，對微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響？
 
．
（3）在河流的上游段，溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而大量減少，但在河流的中下游的水中溶解氧含量逐漸恢復，其主要原因是
 
．
（4）若在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的五個種群．現(xiàn)測得各種群所含的能量和污染物鎘的平均濃度，已知水中鎘的質量濃度為0.003mg?L-1，該物質被生物體吸收后 難以通過代謝排出體外．
種群ABCDE
能量（kJ）1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
鎘含量（mg．L-1）0.0370.0360.350.393.4
某同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了種群間的食物關系圖2．
請分析圖2是否正確并說明理由：
 
，
 
．在能量流動的渠道中，
 
 越高，生物體內污染物的含量也越高，即污染物在沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關綠色植物的四種細胞：C3植物葉肉細胞、C4植物葉肉細胞、C3植物維管束鞘細胞和C4植物維管束鞘細胞的敘述，下列錯誤的是（　�。�
A、以上四種細胞均能產生還原氫和消耗ADP
B、以上四種細胞均含有纖維素和果膠
C、以上四種細胞中均能合成淀粉
D、以上四種細胞均含有細胞質基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、需氧型生物的細胞中不一定都有線粒體
B、生物的光合作用都在葉綠體中進行
C、在各種細胞分裂中，都有可能發(fā)生基因突變
D、癌變細胞的代謝旺盛，在適宜條件下可以無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣
B、如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體中五碳化合物的含量將會增
C、當平均光照強度在X和Y之間（每日光照12h），植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加
D、當光照強度為Z時，光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物體內光合作用和細胞呼吸的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程為
 
，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的
 
．
（2）圖中B表示的過程為
 
，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的
 
．
（3）圖中C表示的過程為
 
．這里產生的水是在
 
階段形成的，
（4）當光照強度為零時，植物細胞中可以產生ATP的部位有
 
．
（5）溫室大棚作物如果遇到陰雨天，為避免減產，大棚的溫度應該適當
 
，原因是
 
．

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