A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 糖尿病患者的發(fā)病原因是因為胰島B細胞受損,胰島素分泌不足造成的,發(fā)燒是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的一種表現(xiàn),因為內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)定包括了溫度、酸堿度和滲透壓的穩(wěn)定.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞.
解答 解:①對于較重的糖尿病患者,除了要少食含糖量高的食物,還要注射胰島素來進行降血糖,①正確;
②對于高燒不退的病人,加蓋棉被,不利于病人排汗,因此不利于病人增加排汗量來增加散熱,從而達不到降溫的目的,②錯誤;
③大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定,③正確;
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對針刺有感覺但不能運動,④錯誤.
所以,①③正確.
故選:A.
點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關知識,意在強化學生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期 | |
B. | 細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性都降低及細胞中色素含量下降等現(xiàn)象 | |
C. | 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 | |
D. | 細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是
A.a(chǎn)表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B.激素③可作用于多種器官
C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少
D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種組織細胞表面可存在多種信號分子的受體 | |
B. | 一種信號分子的受體可存在于多種組織細胞的表面 | |
C. | 胰島素受體被機體自身抗體攻擊可導致自身免疫病 | |
D. | 突觸后膜識別神經(jīng)遞質(zhì)后導致電信號轉(zhuǎn)化為化學信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原 | |
B. | 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等方法均可誘導細胞融合獲得乙 | |
C. | 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長 | |
D. | 對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞內(nèi)直接將目的基因與宿主細胞的遺傳物質(zhì)進行重組,賦予生物新的遺傳特性 | |
B. | 將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的大腸桿菌菌株 | |
C. | 用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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