有人長(zhǎng)跑后下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著人體大量出汗排出了過量的(  )
A、水B、鈣鹽C、鈉鹽D、尿素
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無機(jī)鹽在人體內(nèi)主要以離子形式存在,對(duì)于細(xì)胞滲透壓和神經(jīng)興奮性的維持具有重要的作用;運(yùn)動(dòng)中大量出汗,會(huì)有大量的電解質(zhì)流失.汗的主要成分是水和鈉鹽,流失過多的鹽會(huì)使肌肉興奮造成抽筋.
解答: 解;A、運(yùn)動(dòng)中出大量的汗,汗的主要成分是水和鈉鹽,流失過多的鹽會(huì)使肌肉興奮造成抽筋,A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物血液中必須含有一定量的Ca 2+,如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量過低就會(huì)出現(xiàn)抽搐,B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)中,大量出汗流失了大量的鈉鹽,使肌肉興奮造成抽筋,C正確;
D、尿素在汗液含量很少,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查無機(jī)鹽的主要存在形式和作用的相關(guān)知識(shí),主要考查考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握,區(qū)分鈣鹽、鈉鹽的作用,考查了考生的識(shí)記能力、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)
B、從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
C、在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞之間彼此獨(dú)立,所以在細(xì)胞培養(yǎng)過程中不會(huì)出現(xiàn)組織特性
D、.通過胚胎干細(xì)胞,我們可以在試管中改良并創(chuàng)造動(dòng)物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,如圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中含有
 
對(duì)同源染色體,圖2中含有同源染色體的時(shí)期有
 
(用序號(hào)表示).
(2)圖2中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是
 
.A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為
 
.該過程中細(xì)胞之間有信息交流,完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
,與之相關(guān)的成分是
 
.若該過程發(fā)生在人體內(nèi),此時(shí)后代性別
 
(填“已決定”或“未決定”),所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量來自
 
填“父方多”、“母方多”或“一樣多”).
(3)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是
 
(用序號(hào)表示);如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f,發(fā)生這種變化的原因之一是
 

(4)圖1所示細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 

(5)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式是(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、免疫調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、a瓶中通入的空氣,是否經(jīng)過滅菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大
B、裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C、裝置乙中應(yīng)將d放置一段時(shí)間后再與e連接
D、短時(shí)間內(nèi),c瓶中的渾濁程度要比e瓶中的渾濁程度大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、多聚體徹底水解后的產(chǎn)物一定是它的單體
B、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體
C、淀粉和纖維素的單體都是單糖
D、DNA和RNA單體的分子組成不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,下列生理功能不能由蛋白質(zhì)完成的是( 。
A、物質(zhì)運(yùn)輸
B、免疫作用
C、催化生化反應(yīng)
D、攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的主要不同是( 。
A、細(xì)胞數(shù)量增多
B、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同
C、細(xì)胞的生理功能上相似
D、相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn),人體中一種重要激素,即所謂的“瘦素”,能夠控制人的食欲,注射后,食欲會(huì)下降,從而對(duì)人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用.某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“瘦素”是否具有減肥作用,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析.
(1)實(shí)驗(yàn)題目:探究“瘦素”是否具有減肥作用.
(2)材料用具:生長(zhǎng)發(fā)育狀況及體重相近的健康大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)將第二步補(bǔ)充完整)
第一步:將生長(zhǎng)發(fā)育狀況及體重相近的健康大鼠若干只隨機(jī)均分成兩組,并編號(hào)甲、乙;
第二步:
 
;
第三步:在相同且適宜條件下,均用普通飼料飼養(yǎng)一段時(shí)間.
第四步:一段時(shí)間后,稱量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:(至少寫出三種情況)
 
;②
 
;③
 

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