裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
1 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
2 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
3 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
4 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
A.該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆是為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
引起金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的主要原理是單側(cè)光照會(huì)引起
A.生長(zhǎng)素合成增多 B.生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸
C.生長(zhǎng)素分解增多 D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于甲、乙、丙的能量之和
B.乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.乙的個(gè)體數(shù)目不一定比甲少
D.能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過(guò)多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久
C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒(méi)有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊
D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無(wú)體液免疫應(yīng)答,不能通過(guò)檢測(cè)抗體來(lái)診斷HIV感染
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖甲B代表的單糖是___________(填寫(xiě)具體名稱(chēng))。
(2)人體在血糖濃度過(guò)高時(shí),會(huì)通過(guò)圖乙中____________(填圖中標(biāo)號(hào))途徑合成多糖。
(3)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些變化,此生物一定是_________ (填“動(dòng)物”或“植物”)。
(4)肝糖原和肌糖原在水浴等適宜的條件下不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是__________。
(5)取圖乙中的脂肪細(xì)胞經(jīng)染色后顯微觀察,發(fā)現(xiàn)被染成較大面積的橘黃色,則所使用的染色劑是____。
(6)北京填鴨育肥利用的是圖乙中____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)花的人有時(shí)會(huì)把樹(shù)枝燃燒后剩下的草木灰倒在花盆中。這實(shí)際上是給植物施了
A. 蛋白質(zhì) B. 核酸
C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 植物所需全部元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是
A.視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.如果低倍鏡下看不清細(xì)胞,就應(yīng)該用高倍鏡觀察
D.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng),則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”
C.線粒體與葉綠體都有兩層膜
D.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群增長(zhǎng)率和時(shí)間的關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是
A.由圖可知,種群密度在第50年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納 量(K值)
B.當(dāng)種群密度在第10~30年時(shí)期內(nèi),種內(nèi)斗爭(zhēng)變化趨勢(shì)是逐漸增強(qiáng)
C.該種群的出生率和遷入率決定入值的大小
D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
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