1．圖是某個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生有絲分裂的示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，所以該圖為有絲分裂的后期
B．DNA復(fù)制發(fā)生在該時(shí)期以后
C．圖中共有4條染色體
D．該細(xì)胞最終將產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中有兩條染色體

分析 分析題圖：圖示細(xì)胞不含中心體，含有細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞．該細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

解答 解：A、著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，所以該圖為有絲分裂的中期，A錯(cuò)誤；
B、DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，即在該時(shí)期之前，B錯(cuò)誤；
C、圖中共有4條染色體，C正確；
D、該細(xì)胞最終將產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中有四條染色體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期；能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷該生物的種類，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細(xì)胞過程示意圖．艾滋病病毒具有一個(gè)球形的衣殼，其內(nèi)有兩條RNA，沒有DNA．請(qǐng)按圖回答下列問題．
（1）艾滋病病毒侵染人體T淋巴細(xì)胞時(shí)，侵入的物質(zhì)是RNA，這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（2）艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（3）免疫缺陷病包括兩類：一是先天性免疫缺陷�。欢谦@得性免疫缺陷��；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷�。�
（4）在研究指出HIV有100多種形態(tài)，眾多變異類型的形成是基因突變的結(jié)果，也是目前研制HIV疫苗的主要障礙．這種變化特點(diǎn)與一般生物的不同之處是突變率很高．
（5）艾滋病的主要傳播途徑是ACD（多選）
A．性接觸傳播      B．蚊蟲叮咬傳播
C．血液傳播        D．母嬰垂直傳播
E．握手、共同用餐、同池游戲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．比較動(dòng)物有氧呼吸和無氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B．有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（　�。�
A．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
B．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
C．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
D．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物鏈，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草原屬于生產(chǎn)者，貓頭鷹屬于最高級(jí)消費(fèi)者．
（2）圖中?細(xì)菌、真菌等生物能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)
中的分解者．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者通過光合作用是碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種
生物通過圖中?呼吸作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是（　�。�
A．雙親表現(xiàn)型正常，生出一個(gè)患病女兒為常染色體隱性遺傳
B．母親患病，父親正常，子代中有正常兒子，不是X染色體隱性遺傳
C．一個(gè)具有n對(duì)基因的純合子，必定產(chǎn)生2n種配子
D．雙親表現(xiàn)型正常，生出一個(gè)色盲女兒的幾率為零

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)所用方法及選用這種方法的原因，描述正確的是（　�。�
選項(xiàng)方法原因
A用紙層析法分離葉綠體中的色素葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑
B用卡諾氏液處理洋蔥根尖細(xì)胞維持細(xì)胞處于生活狀態(tài)
C用0.3g/mL的蔗糖溶液處理使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離蔗糖分子不能透過細(xì)胞壁
D用斐林試劑檢測(cè)還原糖能產(chǎn)生磚紅色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定，數(shù)目較清晰
C．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細(xì)胞分裂末期，赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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