如圖是人體細胞兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關系圖.敘述不正確的是( 。
A、E→G發(fā)生的主要場所是細胞核,G→B發(fā)生的場所是細胞質(zhì)
B、E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而變化
C、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D、B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關
考點:蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:分析題圖可知,該題的知識點是蛋白質(zhì)和核酸的組成元素,基本單位,蛋白質(zhì)與核酸之間的關系,B是蛋白質(zhì),G是RNA,D是DNA,b是氨基酸,e是脫氧核糖核苷酸.
解答: 解:A、E→G是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核,G→B是翻譯過程,反應的場所是細胞質(zhì)中的核糖體,A正確;
B、DNA分子在不同NaCL溶液中的溶解度不同,在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低,B正確;
C、蛋白質(zhì)是由DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制合成的,蛋白質(zhì)中的氨基酸序列是由DNA分子中脫氧核糖核苷酸的序列決定的,C正確;
D、蛋白質(zhì)功能多樣性是由結(jié)構(gòu)多樣性決定的,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性不僅與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關,還與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、多樣性的原因,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關系,核酸的分類、基本組成單位,DNA與蛋白質(zhì)之間的關系,本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1mL淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑,搖勻后將試管放在適宜的溫度下.過一段時間后,在兩支試管中各加入一滴碘液,搖勻.試管中實驗現(xiàn)象是(  )
A、甲試管變藍
B、乙試管變藍
C、甲乙試管都不變藍
D、甲和乙試管都變藍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關細胞生命歷程的敘述,不正確的是(  )
A、細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)沒有改變
B、細胞衰老過程中,多種酶的活性下降
C、細胞死亡是受基因控制的程序性死亡
D、細胞癌變是細胞生命歷程中的異,F(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光學顯微鏡下,選用5倍目鏡和10倍物鏡觀察一個直徑為1mm的小圓點( 。
A、面積約為50mm2
B、直徑為5cm
C、面積擴大50倍
D、直徑約為50cm

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內(nèi)化合物功能的敘述中,正確的是( 。
A、糖原、纖維素、淀粉都是儲能物質(zhì)
B、脂肪是構(gòu)成生物膜的重要成分
C、糖類是主要能源物質(zhì)
D、DNA和RNA都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無有效治療方法.埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體.下列有關病毒的敘述正確是( 。
①病毒無細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成;
②所有動植物的致病因子一定是病毒;
③埃博拉病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng);
④病毒在生物圈中的分布十分廣泛;
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次;
⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A、①②⑥B、②③⑤
C、①④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在無機環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生的部位是
 
,該過程叫
 

(2)完成②過程需要
 
反應提供的
 

(3)植物體內(nèi)通過③過程合成的多糖(C6H10O3n包括
 

(4)過程④、⑤共同的產(chǎn)物是
 

(5)若X是抗體,產(chǎn)生此物質(zhì)的細胞是
 
,該細胞中完成⑥過程的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個不同分裂時期細胞的圖象.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細胞與念珠藻細胞的主要區(qū)別是甲細胞中含有結(jié)構(gòu)
 
(填序號).
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號);若圖甲細胞能合成生長激素,則在該激素合成、運輸、分泌出細胞的過程中,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復雜,其含有的
 
種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響.這說明該藥物最可能的作用是
 

(4)若圖甲為人體骨髓造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.造血干細胞能分裂分化成多種血細胞的根本原因是
 

(5)據(jù)乙圖可知該生物體細胞中染色體數(shù)目最多時為
 
條;圖中含有同源染色體的細胞是
 
(填字母);A細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是
 
;D細胞所處時期的染色體行為是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學研究表明,去除垂體后,大鼠淋巴細胞的數(shù)量和淋巴因子的活性明顯下降.垂體、下丘腦與免疫細胞之間存在如圖所示的聯(lián)系,有關說法正確的是( 。
A、圖中表示的是細胞免疫
B、抗體的釋放證明細胞膜具有選擇透過性
C、圖中的抗體只能與“某種抗原”結(jié)合
D、物質(zhì)甲為淋巴因子

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