5．PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，其基本原理和過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類似，下列屬于兩者共同點(diǎn)的是（　�。�
①邊解旋邊復(fù)制  ②遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則  ③需要引物  ④過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟．
A．①②B．②③C．③④D．①④

分析 細(xì)胞中DNA復(fù)制與PCR技術(shù)的比較：

 細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制體外DNA擴(kuò)增（PCR）
不同點(diǎn)解旋在解旋酶作用下邊解旋邊復(fù)制80～100℃高溫解旋，雙鏈完全分開
酶DNA解旋酶、DNA聚合酶TaqDNA聚合酶
引物RNADNA、RNA
溫度體內(nèi)溫和條件高溫
相同點(diǎn)①需提供DNA模板
②四種脫氧核苷酸為原料
③子鏈延伸的方向都是從5'端到3'端

解答 解：①細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)邊解旋邊復(fù)制，而PCR過(guò)程中的DNA復(fù)制不是邊解旋邊復(fù)制的，①錯(cuò)誤； 
②細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制和PCR過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，②正確；
③細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制和PCR過(guò)程都需要引物，③正確；
④PCR過(guò)程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟，而細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制沒(méi)有這樣的過(guò)程，④錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR技術(shù)及DNA的復(fù)制，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的過(guò)程、條件、原理等；識(shí)記細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的過(guò)程、條件等，能比較PCR技術(shù)和細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)育種的敘述，不正確的是（　�。�
①培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
②培育無(wú)籽西瓜是利用水仙素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
③欲使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白可用誘變育種的方法
④我國(guó)用來(lái)生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同．
A．①②③B．②③④C．③④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)纖維素酶可以將其分解（　�。�
A．牛肉片B．魚片C．濾紙條D．塑料條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，分析可以得出（　�。�
A．該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不具有分裂能力
B．該細(xì)胞無(wú)葉綠體，說(shuō)明此種植物一定不能進(jìn)行光合作用
C．這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．把該細(xì)胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是一種可逆的、持久的變化過(guò)程
B．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的正常生命活動(dòng)
C．癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多
D．細(xì)胞核體積縮小，呼吸速率減慢是細(xì)胞衰老的特征

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（ ）

A. 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種

C. 在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有8種

D. 物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某種化學(xué)物質(zhì)能抑制紡錘絲的形成，該物質(zhì)作用的時(shí)期是（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無(wú)毛狀態(tài)．為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如表．
組合編號(hào)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ
交配組合●××■×●×■●×□○×■
產(chǎn)仔次數(shù)6617466
子代
小鼠
總數(shù)
（只）		脫毛920291100
有毛122711001340
注：●純合脫毛♀，■純合脫毛♂，○純合有毛♀，□純合有毛♂，雜合♀，雜合♂
（1）已知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說(shuō)明相關(guān)基因位于常染色體上．
（2）Ⅲ組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛狀性是由一對(duì)等位基因控制的，相關(guān)基因的遺傳符合孟德爾分離定律．
（3）Ⅳ組的繁殖結(jié)果說(shuō)明，小鼠表現(xiàn)出的脫毛性狀不是環(huán)境因素影響的結(jié)果．
（4）在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于自發(fā)/自然突變．此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是突變基因的頻率足夠高．
（5）測(cè)序結(jié)果表明，突變基因序列模板鏈中的1個(gè)G突變?yōu)锳，推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是d（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a．由GGA變?yōu)锳GA                 b．由CGA變?yōu)镚GA
c．由AGA變?yōu)閁GA                 d．由CGA變?yōu)閁GA
（6）研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成提前終止．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該蛋白質(zhì)會(huì)使甲狀腺激素受體的功能下降，據(jù)此推測(cè)脫毛小鼠細(xì)胞的代謝速率下降，這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠產(chǎn)仔率低的原因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示某綠色植物的部分生理過(guò)程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱（或沙漠）地區(qū)．
（2）圖中a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)；C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜．
（3）在葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)到類囊體薄膜．
（4）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是沒(méi)有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供還原劑和能量．白天，這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由圖中②（填數(shù)字）過(guò)程產(chǎn)生．
（5）圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H2O的轉(zhuǎn)移途徑是C→D→E→H2O（用字母和箭頭表示）．
（6）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過(guò)程發(fā)生的部位在線粒體（填細(xì)胞器）．

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