離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
A. | 神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激形成的局部電流又刺激相近的未興奮部位興奮 | |
B. | 如表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度,則a,b 分別是Na+和K+ | |
C. | 細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的原因 | |
D. | 將溶液S 換成純水,給予神經(jīng)細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,也能產(chǎn)生動(dòng)作電位 |
分析 靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān).興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流.
解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激,造成膜內(nèi)外電位變化,與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成的局部電流;形成的局部電流又刺激相近的未興奮部位興奮,從而使興奮以電信號(hào)形成在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),A正確;
B、靜息電位時(shí),Na+主要分布在神經(jīng)元膜外,K+主要分布在神經(jīng)元膜內(nèi);給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度增大,形成電位變化,B正確;
C、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,形成膜內(nèi)外電位差,同時(shí)與相鄰部位之間產(chǎn)生電位差并發(fā)生電荷移動(dòng),因而細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的原因,C正確;
D、將溶液S換成純水,給予神經(jīng)細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,沒有鈉離子內(nèi)流,膜電位無(wú)法形成內(nèi)正外負(fù),因而也就不能產(chǎn)生動(dòng)作電位,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位的產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
試樣A | - | - | - | - | - |
試樣B | + | + | + | - | + |
試樣C | + | + | - | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲是單細(xì)胞的原核生物,它與人體之間是寄生關(guān)系 | |
B. | 出現(xiàn)少數(shù)抗青蒿素的瘧原蟲是瘧原蟲接觸青蒿素后發(fā)生基因突變的結(jié)果 | |
C. | 癌癥的治療較困難是因?yàn)榘┘?xì)胞不能成為被人體免疫系統(tǒng)識(shí)別的抗原 | |
D. | 青蒿素通過促進(jìn)凋亡基因的表達(dá)而使癌細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 語(yǔ)言文字是進(jìn)行思維的主要工具 | |
B. | 某人大腦皮層H區(qū)受損,聽不見別人講話,但可以講話 | |
C. | 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所 | |
B. | 淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫 | |
C. | 抗體、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物 | |
C. | 神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐進(jìn)入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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