6．夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時(shí)開始，定期測定玻璃罩中某種氣體含量，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)測定的氣體是O2
B．該植物進(jìn)行光合作用的起始時(shí)間是6時(shí)
C．若9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，則9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)
D．與0時(shí)相比較，24時(shí)該植物的干重減少

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由于玻璃罩密閉，玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、在0-4時(shí)，植物的光合速率小于呼吸速率，氣體相對值減小，說明本實(shí)驗(yàn)測定的氣體是O2，A正確；
B、6時(shí)植物的光合速率等于呼吸速率，6時(shí)以后光合速率大于呼吸速率，光合作用是從6時(shí)之前開始的，B錯(cuò)誤；
C、12時(shí)光照強(qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，所以9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，不是9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)，而是12時(shí)光合速率降低，C錯(cuò)誤；
D、與0時(shí)相比較，24時(shí)玻璃罩內(nèi)的氧氣濃度增大，說明有機(jī)物合成多于分解，導(dǎo)致24時(shí)植物的干重增多，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 光合作用和呼吸作用的曲線圖的分析往往是考生的弱項(xiàng)，并且具有一定的綜合性，對考生的能力要求較高．考生要從題目所給的曲線的變化趨勢來比較光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱，并找出一些關(guān)鍵點(diǎn)，如：光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)、只進(jìn)行呼吸作用的點(diǎn)、積累有機(jī)物最多的點(diǎn)以及光合作用最強(qiáng)點(diǎn)等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是

A．DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B．染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C．著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

D．核膜的消失和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，選擇 0．5g/mL的蔗糖溶液

B．在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，使用蒸餾水提取色素

C．在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使用龍膽紫染液使染色體著色

D．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列育種方式中培育原理相同的一組是

A．矮稈抗病雜交水稻和抗蟲棉 B．“黑農(nóng)五號大豆”和無子西瓜

C．太空椒和無子番茄 D．青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
B．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為m-n+1
C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D．不同蛋白質(zhì)中肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，B與b基因位于常染色體上．現(xiàn)有純種的灰身雌蠅與黑身雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1雌雄果蠅交配得F2，淘汰F2中的黑色果蠅后，其余灰色果蠅自由交配，則F3中黑色果蠅占（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．胰腺是哺乳動物體內(nèi)的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)．胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶．另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中．請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答問題．
假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
假設(shè)一：胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的．即進(jìn)食后產(chǎn)生的胃酸（鹽酸）刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌．A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)．少量分泌胰液
B．把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液
C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液
假設(shè)二：在胃酸（鹽酸）作用下，小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌．A．剪取甲狗的小腸（短時(shí)間內(nèi)有生物活性），刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡，把浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺．大量分泌胰液
B．對照實(shí)驗(yàn)
（1）假設(shè)一實(shí)驗(yàn)中，電刺激胰腺神經(jīng)產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由正變負(fù)，造成電位變化的原因主要是鈉離子迅速內(nèi)流．
（2）假設(shè)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰液的分泌不只是（是，不是，不只是）由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與鹽酸或某些化學(xué)物質(zhì)（物質(zhì)）有關(guān)．
（3）假設(shè)二的對照實(shí)驗(yàn)的處理方法是：直接將與A組提取液等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺，假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙狗不分泌胰液．
（4）上述實(shí)驗(yàn)證明胰液的分泌過程是由神經(jīng)體液調(diào)節(jié)完成的．
（5）在動物體的各項(xiàng)生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面，一方面不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素，如果缺乏這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育．
（6）當(dāng)人們知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，其原因是胰島素被胰腺（或腺泡細(xì)胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）分解了．
（7）健康人在饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素通過血液作用于肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞中肝糖原分解，從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是（　�。�
A．都具有DNA和RNAB．都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)
C．都具有核糖體D．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)代生物科技與人們的生活息息相關(guān)，尤其在動物品種的改良、保護(hù)瀕危物種等方面得到了越來越廣泛的應(yīng)用．請回答下列相關(guān)問題：
（1）利用綿羊的精子和卵子進(jìn)行體外受精時(shí)，所用的精子是經(jīng)過獲能處理的．判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體．
（2）利用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)大熊貓的早期胚胎時(shí)，所用培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及動物血清等物質(zhì)．欲增加大熊貓?jiān)缙谂咛サ臄?shù)量，可通過胚胎工程中的胚胎分割技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，此技術(shù)在進(jìn)行時(shí)，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割；將獲得的胚胎移入代孕母體內(nèi)屬于胚胎移植技術(shù)，此技術(shù)對代孕受體的要求是同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物．

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同步練習(xí)冊答案