12.在光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程有( 。
A.CO2的固定,O2的釋放B.CO2的固定,H2O的生成
C.H2O的分解,O2的釋放D.CO2的固定,三碳化合物的還原

分析 光合作用過(guò)程:

解答 解:暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì),暗反應(yīng)極復(fù)雜,暗反應(yīng)的物質(zhì)的變化主要是CO2的固定產(chǎn)物和C3化合物的還原.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過(guò)程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌內(nèi)核苷酸種類數(shù)以及堿基種類數(shù)分別是( 。
A.4,5B.5,8C.8,4D.8,5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.下列說(shuō)法不正確的是( 。

①圖中X是葡萄糖,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素
②圖中Y是DNA,Z是RNA,它們的區(qū)別有堿基和五碳糖
③II和III這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在II或III
④若IV的相對(duì)分子質(zhì)量為a,且其由b條肽鏈構(gòu)成,從P→IV過(guò)程中,產(chǎn)生了c分子的水,則物質(zhì)P的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{(a+18c)}{(b+c)}$.
A.①②③B.①②C.②③④D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在月季的花藥培養(yǎng)中,花藥培養(yǎng)成功率最高的是時(shí)期是( 。
A.四分體時(shí)期B.單核期C.雙核期D.花粉母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列使ADP數(shù)量上升的是(  )
A.氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞中B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞中
C.血紅蛋白的合成D.性激素進(jìn)入細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.正常人體的內(nèi)環(huán)境如圖所示,滲透壓不應(yīng)該(  )
A.①和④相等B.④和⑤相等C.②>③D.③>⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能下降
B.癌細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)均減少,易于擴(kuò)散,轉(zhuǎn)移
C.胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用
D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溫度過(guò)高會(huì)使唾液淀粉酶永久失活,主要原因是高溫破壞了該酶的

A.元素組成 B.氨基酸種類

C.氨基酸數(shù)目 D.空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是患者體內(nèi)( 。
A.紅細(xì)胞太少B.控制形成血紅蛋白的基因發(fā)生改變
C.血色素太低D.血紅蛋白中某個(gè)氨基酸發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案