分析 分析圖1:圖中①③⑤表示呼吸作用,②表示光合作用,④不存在,⑥表示捕食關(guān)系,⑦⑧10表示微生物的分解作用,⑨不存在.
分析圖2:圖2表示食物網(wǎng).
解答 解:(1)圖甲污水中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌等微生物分解,為植物提供了充足的無機(jī)鹽與二氧化碳,促進(jìn)了蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速.圖甲中④大氣中的二氧化碳不能進(jìn)入消費(fèi)者,⑨有機(jī)物不能直接供給植物利用.
(2)由于含有化學(xué)能的生活污水流入該生態(tài)系統(tǒng),因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有光能和有機(jī)物中的化學(xué)能.
(3)圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是消費(fèi)者.已知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量時(shí):(1)需最多能量:選最長(zhǎng)食物鏈,按÷10%計(jì)算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計(jì)算.魚D增重1g,至少消耗浮游藻類1÷20%÷20%=25g.捕魚時(shí)還可以通過控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,這樣水中幼苗數(shù)量明顯多于成魚數(shù)量,魚的年齡組成為增長(zhǎng)型.
(4)A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機(jī)環(huán)境,A正確;
B、植物可以通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息,此外也有物理信息等,B錯(cuò)誤;
C、信息傳遞在食物鏈中是雙向進(jìn)行的,C錯(cuò)誤;
D、信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,D正確.
故選:AD.
故答案為:
(1)無機(jī)鹽與二氧化碳 ④⑨
(2)太陽能與有機(jī)物中的化學(xué)能
(3)消費(fèi)者 25 增長(zhǎng)型
(4)AD
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作的細(xì)胞核三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 | |
B. | 證明光合作用釋放的氧氣來自水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 | |
C. | 科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因 | |
D. | 摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素 | B. | 腎上腺素和胰島素 | ||
C. | 促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 | D. | 甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綕B出細(xì)胞使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
B. | 質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中也可用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的 | |
B. | 激素隨體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞 | |
C. | 激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合從而催化細(xì)胞代謝 | |
D. | 可多次被靶細(xì)胞接受并起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若B是吞噬細(xì)胞,A是侵入人體的病原體細(xì)胞,則吞噬病原體的過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
B. | 若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別有關(guān) | |
C. | 若A是死亡細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后的分解過程主要與溶酶體有關(guān) | |
D. | 若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在玉米植株中,P元素的含量很多,是玉米必需的大量元素 | |
B. | P元素參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等 | |
C. | 細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P元素 | |
D. | P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體生長(zhǎng)發(fā)育需要的氨基酸稱為必需氨基酸 | |
B. | 氨基酸的種類及數(shù)目影響蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物均能自主合成 | |
D. | 鹽析過程中,蛋白質(zhì)溶解度下降,析出并變性失活 |
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