15.由同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是( 。
A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和胰島素
C.促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

分析 胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖濃度的作用;腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素都是由腎上腺的不同部位分泌的,但兩者作用并不完全相反,腎上腺糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)糖類和水鹽的代謝,鹽皮質(zhì)激素即醛固酮維持水與鹽的平衡,而腎上腺素與神經(jīng)系統(tǒng)共同參與人體的應(yīng)急反應(yīng),對(duì)血糖也有一定的影響;促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素雖都是垂體分泌的,但促甲狀腺激素主要促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)合成甲狀腺激素,生長(zhǎng)激素主要是促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)和促進(jìn)機(jī)體代謝;甲狀腺激素是甲狀腺分泌的.

解答 解:A、胰島素和胰高血糖素由胰島分泌,胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,兩者作用相反,A正確;
B、腎上腺素是由腎上腺分泌的,胰島素是胰腺分泌的,B錯(cuò)誤;
C、促甲狀腺激素和腎生長(zhǎng)激素都是垂體分泌的,促甲狀腺激素主要促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)合成甲狀腺激素,生長(zhǎng)激素主要是促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)和促進(jìn)機(jī)體代謝,兩者作用沒(méi)有相反的關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、甲狀腺激素是甲狀腺分泌的,而促甲狀腺激素是由垂體分泌的,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生的記憶和理解能力.激素釋放進(jìn)入血液被運(yùn)送到全身各個(gè)部位,雖然他們與各處的組織、細(xì)胞有廣泛接觸,但有此激素只作用于某些器官、組織和細(xì)胞,這稱為激素作用的特異性.被激素選擇作用的器官、組織和細(xì)胞,分別稱為靶器官、靶組織和靶細(xì)胞.激素與受體相互識(shí)別并發(fā)生特異性結(jié)合,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的反應(yīng),從而激發(fā)出一定的生理效應(yīng).具有協(xié)同作用的激素有:甲狀腺激素和腎上腺激素,腎上腺激素和胰高血糖素,甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,煮沸l(wèi)min或75°C下加熱5〜l0min,就能使其完全喪失活性.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)寫(xiě)出肉毒類毒素相應(yīng)單體的結(jié)構(gòu)通式,該單體的種類取決于R基的種類.
(2)由圖可知,該片段由5種單體組成.一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基.
(3)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為生物種類的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是( 。
A.a-原核生物、b-細(xì)菌、c-流感病毒B.a-原核生物、b-細(xì)菌、c-乳酸菌
C.a-真核生物、b-植物、c-藍(lán)藻D.a-真核生物、b-植物、c-支原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如果群體的雜合體占$\frac{1}{3}$,那么經(jīng)過(guò)兩代自交以后,雜合體所占的比例將為(以一對(duì)雜合基因?yàn)槔ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述中,正確的有( 。
①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA
②人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳
③沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂,其功能喪失
④在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞一定處于分裂間期
⑤用15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)三代后產(chǎn)生的含15N的DNA分子和和含14N的DNA分子數(shù)量之比為1:3
⑥不考慮有機(jī)物質(zhì)輸入,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是入射日光能.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.呆小癥的病因是患者在嬰幼兒時(shí)期缺乏( 。
A.甲狀腺激素B.性激素C.生長(zhǎng)激素D.腎上腺素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究中,表述正確的是( 。
A.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,32P主要出現(xiàn)在沉淀物,證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
B.在細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型和DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中,分別運(yùn)用了構(gòu)建概念模型和物理模型的方法
C.孟德?tīng)栍肍1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來(lái)解釋一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,屬于演繹推理
D.摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,并用巧妙的方法測(cè)定出果蠅的各種基因在染色體上的相對(duì)位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水,人工濕地建設(shè)在我國(guó)已逐步推廣.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是污水中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌等微生物分解,為植物提供了充足的無(wú)機(jī)鹽與二氧化碳.圖1中不該出現(xiàn)的箭頭是④⑨ (填序號(hào)).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源有太陽(yáng)能與有機(jī)物中的化學(xué)能.
(3)圖2中的A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的四種魚(yú).圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是消費(fèi)者.魚(yú)D增重1g,至少消耗浮游藻類25g.捕魚(yú)時(shí)可以通過(guò)控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚(yú),以提高經(jīng)濟(jì)效益,并保持各種魚(yú)的年齡組成為增長(zhǎng)型.
(4)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關(guān)敘述正確的是AD(多選)
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來(lái)源于生物或無(wú)機(jī)環(huán)境
B.植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C.信息都是沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
D.信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分:原核細(xì)胞--細(xì)菌具有細(xì)胞壁,為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)
(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁.
(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號(hào)為A、B.
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻.
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論.
①現(xiàn)象:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì).
②現(xiàn)象:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì).
③現(xiàn)象:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì),不含糖類.
④現(xiàn)象:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì).

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